登录    注册    忘记密码

重庆工学院商贸信息学院 收藏

导出分析报告

研究主题:大学生    数据库    教育    思想道德建设    思想政治教育    

研究学科:经济学类    自动化类    哲学类    机械类    环境科学与工程类    

被引量:147H指数:6WOS: 1 北大核心: 10 CSSCI: 5 RDFYBKZL: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

76 条 记 录,以下是 1-10

浅析主题景区品牌的树立
1
《重庆工学院学报》重庆工学院商贸信息学院;重庆工学院工商管理学院 杜晏 牟红  出版年:2005
品牌作为旅游产品的重要组成部分,又是营销的有力手段,可以更好地为旅游景点的发展提供契机。旅游景区只有更好地运用品牌策略,才能在市场上站住脚跟。通过景区的主题化去树立品牌,塑造良好形象,艺术地经营管理,可使主题景区具有再生...
关键词:品牌化 主题景区 旅游产品
经济全球化与中国文化产业的发展
2
《西南师范大学学报(人文社会科学版)》重庆工学院经济与贸易学院;重庆工学院商贸信息学院 朱启松 黄致真  出版年:2004
随着经济全球化进程的加快,中国的文化产业正面临着空前的挑战和机遇。因此,立足21世纪,充分认识经济全球化背景下的中国文化产业,并使之成为国家的战略产业,具有十分重要的意义。
关键词:经济全球化 中国  文化产业 发展战略  文化产品 文化消费
关于西部地区农村未成年人思想道德建设的思考
3
《中国教育学刊》重庆工学院商贸信息学院;重庆工学院 粟道平 普映 唐薇佳  出版年:2005
目前,农村未成年人思想道德建设存在的问题有:家庭环境差,教育问题多;德智失衡,学校教育重心偏移;社会经济发展滞后,文化教育等设施缺乏。因此,必须发挥社会、学校、家庭、学生四位一体的思想道德教育的网络功能。具体地讲,就是要...
关键词:贫困地区 未成年人 思想道德建设 研究  
《经济数学》课程分专业模块化教学的思考
4
《重庆工学院学报》重庆工学院商贸信息学院 李光明  出版年:2005
从模块化教学的概念出发,分析经济数学的教学模式,提出了在经济数学教学中采取分专业模块化教学法,即突出相关专业后续课程特色,以学生所学后续专业课程相关数学知识为教学模块内容组织的依托,针对各专业教学计划有针对性地设计教学模...
关键词:模块化教学  经济数学 专业教学计划 教学模块 教学模式  数学教学  课程特色 内容组织  数学知识  专业课程  教学法  模块库 相关  
建构主义对复变函数与积分变换教学的启示
5
《宜宾学院学报》重庆工学院商贸信息学院;重庆师范大学教育学院 罗智囊 周幼林  出版年:2005
建构主义学习观认为学习是学习者在一定情景下主动建构的过程。建构主义学习观下的教学活动应突出学生的主动性,强调让学生在一定的情境下以合作的方式进行意义的建构。建构主义教学观为复变函数与积分变换的教学提供了重要的指导意义。
关键词:建构主义 复变函数 积分变换 教学
权责衡平:董事注意义务——经营判断原则关系论
6
《重庆工学院学报》重庆工学院九龙学院 陈宇  出版年:2002
在阐释董事注意义务及经营判断原则的产生、发展机理的基础上 ,着重论证分析二者关系的法哲学基础———权力与责任的衡平 ,进而对二者在我国公司法上的借鉴意义进行探索性研究 ,并提出应在《公司法》
关键词:衡平 注意义务 经营判断原则 董事
追忆传统文化 提升大学生人文修养
7
《遵义师范学院学报》重庆工学院商贸信息学院 闫春萍  出版年:2006
文章在探讨加强大学生传统文化教育重要意义的基础上,提出了对大学生进行优秀传统文化教育的途径及基本原则,以期对大学生现在的人文精神建设有所启发。
关键词:大学生 传统文化 教育 人文修养
当代大学生的素质结构
8
《高教论坛》重庆工学院商贸信息学院 陈海洋  出版年:2004
文章针对当前我国高等教育的发展状况,并结合社会主义市场经济和新世纪对人才素质需求,提出了在高等教育发展到大众化阶段后大学生应该具备的一些基本素质和如何培养这些素质的措施。
关键词:大学生 素质结构  高等教育 市场经济 培养措施  
从语言信息处理模式论语言输入与输出的原则
9
《四川外语学院学报》重庆工学院商贸信息学院 唐昌平  出版年:2006
根据语言信息的处理模式,提出了语言教学中的信息输入和输出的平衡理论,并对语言信息的输入和输出的关系进行了探讨,针对外语教学的启示提出了语言信息输入的五大原则和信息输出的四大原则。
关键词:输入  输出  平衡  原则  信息处理
实践教育:大众化教育的一项紧迫任务
10
《重庆工学院学报》重庆工学院商贸信息学院 闫春萍  出版年:2006
在分析实践教育的背景、内涵及我国高校实施实践教育的可能性、必要性基础上,论述了实施实践教育的方法、途径和应注意的问题。
关键词:大众化教育 实践教育 学分制
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心