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中国美术学院继续教育学院 收藏

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研究主题:中国画    国画    艺术设计    书法艺术    创意    

研究学科:经济学类    轻工类    建筑类    哲学类    

被引量:68H指数:5北大核心: 4 CSSCI: 3 CSCD: 1

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93 条 记 录,以下是 1-10

环境艺术设计专业视野下——实践类人才培养模式的思考
1
《包装世界》中国美术学院继续教育学院 江浩  出版年:2010
2009年浙江省新世纪高等教育教学改革项目艺术院校艺术院校继续教育学院(实践类)人才培养模式改革与实践编号:YB09024
环境艺术设计专业是一门建立在现代环境科学研究基础上的交叉复合型学科,与经济发展有着密切关系。文章通过对环境艺术设计专业教学的现状和发展趋势的研究,深入分析环境艺术设计专业教学特点,对环境艺术设计专业(实践类)人才培养模式...
关键词:艺术设计教育 可持续发展 实践教学体系 人才培养模式  创意实践工作室  
越界:艺术设计的跨学科教育
2
《包装世界》中国美术学院继续教育学院 王弋  出版年:2010
随着社会形态向多元化、信息化转型,设计艺术也呈现出不断扩展的趋势然而当下艺术设计专业教育普遍存在的单一学科教育倾向已和社会发展多元化趋势严重相悖。因此探讨艺术设计专业教育多专业交叉、跨学科教育.就成了艺术设计专业教育发展...
关键词:艺术设计 跨学科 教育
书法艺术的意境美探究
3
《美与时代(美术学刊)(中)》中国美术学院成人教育学院 李宝勇  出版年:2021
作为世界艺术之林中的一朵奇葩,中国书法艺术具有独特的美学特征,意境美和形式美是其美学特征的重要体现,其中意境美是中国书法艺术创作的最高追求和审美原则。中国书法艺术以汉字为基础,以点、线、面为基本造型元素,以点、线、面结合...
关键词:中国书法 书法艺术 意境美  
多学科交叉融合下艺术类院校多媒体技术课程体系构建及教学案例设计
4
《艺术教育》中国美术学院实验教学管理部;中国美术学院继续教育学院 张晶 杨麟  出版年:2021
2019年度校级教改课题“艺术类院校多学科交叉融合下的‘多媒体技术及应用’课程的教学改革研究”的研究成果。
多学科交叉融合在多媒体技术课程体系构建及教学实践中,能够很好地弥补艺术生信息技术的短板,多媒体技术类课程体系能使传统艺术与信息技术完美结合,多学科交叉融合案例教学在艺术类院校中的实施能使与之相关的专业课程具备更强的生命力...
关键词:艺术院校 多学科交叉  多媒体技术 案例教学
细节决定成败——浅谈动漫衍生产品开发中的设计细节
5
《包装世界》中国美术学院继续教育学院 叶蓉芳  出版年:2010
本文主要针对动漫衍生产品设计中的一些问题,结合动漫形象本身特点,依据动漫衍生产品开发设计的未来趋势,运用产品设计一般原理和方法,分析动漫衍生产品设计中的一些细节思考,表达细节把握对设计产生的影响和带来的重要作用。
关键词:产品设计 动漫衍生产品  设计细节  
江南传统民居保护与活化利用研究--以南浔古镇浔东里民居群改造为例
6
《建筑与文化》中国美术学院继续教育学院;同济大学建筑与城市规划学院 王海波 左琰  出版年:2021
国家自然科学基金(项目编号:51878452)。
文章对江南民居保护与再利用中的突出问题:即现实功能与传统建筑保护要素相冲突的现状进行分析,以南浔古镇浔东里民居群改造项目为例,探讨如何对江南水乡民居在古镇旅游开发下继续进行保护性开发和可持续利用,以保存江南水乡的文化记忆...
关键词:江南传统民居 南浔古镇 保护  活化利用  
现代服装设计中波普图案的应用
7
《包装世界》中国美术学院继续教育学院 张常乐  出版年:2014
阐述了服装设计中波普艺术风格的形成和发展,运用实例分析了波普图案在现代服装中的形式及应用,说明了波普艺术已走近大众,缩短了艺术与大众之间的距离,将保持着鲜活的生命力。
关键词:波普艺术 服装设计 图案应用  
苏轼《黄州寒食诗帖》的技法
8
《书法赏评》中国美术学院成教学院 张启善  出版年:2010
苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉州(今四川)眉山人,嘉佑二年(1057)进士,曾任凤翔府签判。后出任杭州通判,转知密州、徐州、湖州。元丰二年(1079)经“乌台诗案”牢狱之灾后贬为黄州团练副使。哲宗时候...
关键词:“乌台诗案”  黄州  苏轼  技法 寒食 翰林学士 东坡  密州  
日本公共艺术的发展思考
9
《包装世界》中国美术学院继续教育学院 李焱  出版年:2010
本文通过对日本公共艺术发展的推动力及重要项目进行分析,介绍了日本公共艺术策划人制度的运作和成果。总结日本公共艺术发展的问题与经验,同时探讨日本城市与公共艺术之间的关系,从而对当代中国城市中公共艺术发展提出思考。
关键词:公共艺术 推动力  运作机制  
中国画构图平衡美的生命内涵及建构法则
10
《艺术教育》中国美术学院继续教育学院 张赤  出版年:2021
中国画构图平衡美是其意境表达、艺术思想传递的重要体现。文章从构图的多种名称阐释出发,探寻中国画构图平衡美的生命内涵,并结合对中国画审美标准产生重要影响的道家思想,阐述中国画构图平衡美的建构法则,以期为当代中国画的继承与创...
关键词:中国画构图 平衡美 生命内涵 建构法则  
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