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浙江东阳市吴宁一中 收藏

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研究主题:语文学习    作文    中学生    阅读知识    语文    

研究学科:经济学类    社会学类    生物科学类    哲学类    轻工类    

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62 条 记 录,以下是 1-10

语文课堂上的小组讨论
1
《语文教学与研究(综合天地)》浙江东阳市吴宁一中 邵剑  出版年:2005
关键词:小组讨论  语文课堂 “合作学习”  教育起源 教育学者 课程改革 重要地位  学习方式  人与人  交往 叶澜  自主  教师  
一次难忘的背诵
2
《中学生阅读(初中读写)》浙江东阳市吴宁一中八(一)班 俞晴天  出版年:2015
昨天,语文老师布置了背古文的作业,可是我到家后,只完成了书面作业,竞把背诵的事丢到了九霄云外。完成了书面作业后,我还曾向弟弟炫耀:“嘿,今天我轻松愉快地完成了作业。”今天早读时,我仍然未将背诵的作业当回事,以致错过了完成...
关键词:书面作业 文老师  最后一次  背古  茫然无措  心理安慰 利箭  
赏识教育在语文教学中的运用
3
《语文教学与研究(综合天地)》浙江东阳市吴宁一中 俞园妹  出版年:2006
关键词:赏识教育 语文教学 中学  教学内容
牙套的故事
4
《初中生》浙江东阳市吴宁一中;不详 徐聪颖 王秋珍(指导)  出版年:2020
我又把牙套弄丢了。母亲已在垃圾桶里找半天了。她眉头紧锁,脸色铁青。我偷偷地躲在一旁,怯怯地望着她。就在十几分钟前,母亲和我来了一场"大战"。诊所里进进出出的人,奇怪地看着我们。母亲一改平时温文尔雅的形象,两只眼睛怒瞪着我...
关键词:垃圾桶 眉头紧锁  牙套  
寂寞的味道
5
《初中生(一年级版)》浙江东阳市吴宁一中 徐励  出版年:2006
关键词:初一 语文 学生作文 散文 评析  
班主任家访的策略
6
《教书育人(教师新概念)》浙江东阳市吴宁一中 俞园妹  出版年:2010
小学高年级学生正处于潜意识学习的最佳时期、人格陶冶的重要时期。父母和子女固有的血缘关系、亲情关系、经济关系,决定了家庭在中学生身心发展中的重要作用。显然,家长的教育意识、教育取向是一股强大的教育力量。
关键词:班主任 学生思想道德教育 家访 学校教育  高年级学生 最佳时期  人格陶冶 血缘关系
安静
7
《中学语文》浙江东阳市吴宁一中金秋文学社 陈皖渝  出版年:2018
白云懒懒地卧在天地间 打着哈欠 木槿花悄悄落在 小巷的梦境里 铁门发出无力的呻吟 吱嘎吱嘎 没人懂得安静的孤独
关键词:中学  语文学习 阅读知识 课外阅读  
秋吟
8
《中学语文》浙江东阳市吴宁一中金秋文学社 蒋荣廷  出版年:2018
给我一片落叶吧 因为叶面上还聚集着风 因为叶尖上还停着鸟语 给我一片落叶吧 我看到叶面上有蜜蜂的脚印 我听到叶面上有雨滴奏出的乐曲
关键词:叶面 落叶 蜜蜂
浅谈“柔性管理策略”在班级管理中的运用
9
《中国校外教育(中旬)》浙江东阳市吴宁一中 胡林美  出版年:2009
柔性管理策略是学校管理工作的重要策略之一,已被越来越多地运用于班级管理。本文结合中学班级管理工作的实际,介绍了柔性管理策略的基本特征及其具体运用,强调实践中要正确处理班级柔性管理策略与其它管理策略的关系。
关键词:班级管理 柔性管理策略  运用  
立足单元统摄 落实单篇缀连——以《叶圣陶先生二三事》教学为例
10
《语文教学与研究》浙江省东阳市中天实验初中;浙江东阳市吴宁一中 俞婷 徐海金  出版年:2024
大单元教学是义务教育课程改革提出的理念,目的是优化教学过程,统整教学资源、教学情境等,提高学生的系统思维能力。大单元教学也离不开扎实的单篇教学,教师应该在单元视野下开展单篇课文教学,结合单元目标确定单篇的学习目标,在单元...
关键词:大单元教学 单篇教学  核心素养  
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