登录    注册    忘记密码

沈阳工贸学校 收藏

导出分析报告

研究主题:素质教育    课堂教学    教学内容    教育    中职生    

研究学科:经济学类    自动化类    哲学类    

被引量:54H指数:3北大核心: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

40 条 记 录,以下是 1-10

浅谈基于专家系统的人工智能在教育领域中的应用
1
《科技信息》沈阳理工大学;沈阳工贸学校 徐陶冶 姜学军  出版年:2011
随着人工智能技术的迅速发展及其应用的不断深入,人工智能在教育领域中的应用也开始引起了人们的关注。本文阐述了基于专家系统的人工智能教学系统的基本架构、研究热点及其发展趋势。
关键词:人工智能 专家系统 ITS
谈正确运用体态语言优化英语教学
2
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》沈阳工贸学校 刘志翔  出版年:2004
改进英语课堂教学方法是实现教学目标、提高教学质量与效果的重要因素。正确运用体态语可简化英语教师课堂教学语言。
关键词:象征性体态语  表露性体态语  体调性体态语  
浅谈目前职业中学英语教学存在的问题及对措研究
3
《科技信息》沈阳工贸学校 蒋玉姝  出版年:2010
在目前职业中学教育中,英语教学越来越表现出其突出的作用,如何培养学生能够适应市场经济的需求,并且具有一定专业技术技能,培养出复合型人才是当前职业教育的办学方向。2005年,国务院出台了《关于大力发展职业教育的决定》中指出...
关键词:职业中学  复合型人才  对措研究  
教师应具备良好的心理素质
4
《职业技术教育研究》沈阳工贸学校 蔡云珍 李凤华  出版年:2006
关键词:心理素质 教师 职业情感 意志品质 职业学校  
基于单纯形加速法的消除重建坐标轴误差
5
《航空精密制造技术》沈阳航空工业学院;沈阳工贸学校 李淑萍 王海波  出版年:2005
将一个坐标系平移、旋转到第二个坐标系位置,以建立坐标系的三个点九个坐标为自变量,应用单纯形加速法优化,通过调整步长,最大程度地消除建轴误差。
关键词:单纯形加速法  重建坐标轴  误差  
中职学校会计课程改革的几点建议
6
《职业技术教育研究》沈阳工贸学校 王丙清  出版年:2006
会计是中等职业学校财会专业的必修课之一,这门学科不仅要求学生具备比较扎实的理论知识,而且要求学生具备较强的实际操作能力。长期以来,许多财会专业的学生,在毕业后很难马上胜任会计工作,往往由于这样的原因,许多用人单位放弃了对...
关键词:会计课程 课程改革 中等职业学校  财会专业 必修课 实际操作能力  教学内容 教学方法  
中职生背离行为规范的原因及对策
7
《职业技术教育研究》沈阳工贸学校 曹志慧  出版年:2006
青少年时代是生理、心理都发生急剧而复杂变化的时刻,处在这个时期的中学生,多思多变,对未来憧憬着美好的思想,而又缺乏必要的知识,有充沛的精力而又缺乏足够的自制能力,对社会生活中各种现象缺乏鉴别的能力。他们在学习过程中知识面...
关键词:中职生 行为规范  教育
学生体质健康标准演变与发展的理性思考
8
《职业技术教育研究》沈阳工贸学校 李清波  出版年:2006
我国学生体质健康测量与评价标准的演变和发展是与我国社会、经济、科技、文化和教育等方面在不同发展时期的发展水平相适应的;是与全面提高青少年的身体健康素质,满足国家对受教育者全面发展和培养人才战略的基本要求相一致的。根据社会...
关键词:演变  发展  学生体质健康 评价标准  速度运动素质  
企业环境会计信息披露研究
9
《现代经济信息》沈阳工贸学校 衣庆栋  出版年:2011
本文从我国目前企业环境会计信息披露的研究现状入手,针对我国环境保护的迫切要求及披露现状,主要从内容及模式两个方面,对构建我国企业环境会计信息披露新的模式提出了一些建设性构想。
关键词:环境会计 信息披露 内容  
浅谈素质教育环境下教师应具备的素质
10
《职业技术教育研究》沈阳工贸学校 陈晶  出版年:2005
教育指导社会进步,教师也逐渐成为社会变革的精神导航。对教育对象进行思想政治教育、知识和技能的传授、创新能力的培养,主要是通过教师来进行;学校的教育目标和一切教学活动都要通过教师才能得以实现和完成。因此,现代教师应结束那种...
关键词:教育环境 思想政治教育  素质教育 能力的培养  社会进步  教育指导 社会变革  教育对象 教学活动  教育目标  现代教师 发展素质  人格完善 才能培养  全面发展  教师素质  政治素质  结构合理  师资队伍  相对稳定  关键所在  学校  历史  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心