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扬州职业大学艺术学院 收藏

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研究主题:传承    高职    中国画    声乐教学    油画作品    

研究学科:社会学类    轻工类    建筑类    自动化类    经济学类    

被引量:166H指数:5EI: 1 北大核心: 23 CSSCI: 13 CSCD: 2

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148 条 记 录,以下是 1-10

钢琴四手联弹和双钢琴表演形式在高校钢琴教学中的应用
1
《音乐时空》扬州职业大学艺术学院 许雯雯  出版年:2016
钢琴四手联弹和双钢琴的表演形式起源于欧洲,随着教育改革的不断深化,高校钢琴教学对于这两种钢琴表演形式的艺术价值不断被认知,对其重视程度亦逐渐提升。然而,由于钢琴教师水平以及传统教学模式的制约,钢琴四手联弹和双钢琴的教学在...
关键词:钢琴四手联弹 双钢琴 高校 钢琴教学 应用  
提供与接受:社会支持对自尊和生活满意感的贡献
2
《体育科学》内蒙古师范大学体育学院基础理论教研室;北京体育大学心理教研室;扬州职业大学艺术系 张敏杰 闫挺 李佑发 黄欣加  出版年:2006
探讨了大学生接受社会支持、提供社会支持与自尊和一般生活满意感的关系。多元线性回归结果发现,接受主、客观社会支持对自尊和生活满意感有预测贡献,特别是提供社会支持的主动性对自尊和生活满意感亦有预测贡献。社会支持的6个变量对自...
关键词:社会 自尊 生活  影响因素
微纪录片:作为一种传承非遗文化的有效途径
3
《中国广播电视学刊》扬州职业大学艺术学院;江南大学设计学院 张飞越 靳璨  出版年:2020
2017年度扬州市职业大学校级科研课题“扬州运河文化遗产数字化传承与创新研究”基金项目成果,项目编号:2017RW15。
本文聚焦于微纪录片,探索其在非物质文化遗产传承中的有效途径,梳理了微纪录片的概念与创作属性。探讨了微纪录片的传播优势,凭借其独特的叙事手法、紧扣当下的视角切入手段、满足受众心理的丰富呈现方式,微纪录片在非遗文化传承中被越...
关键词:微纪录片  传承 非遗文化  途径  
基于意象认知的客车造型设计方法 ( EI收录)
4
《东南大学学报(自然科学版)》东南大学机械工程学院;扬州职业大学艺术学院 姚干勤 薛澄岐 王海燕 严波  出版年:2016
教育部人文社会科学研究规划资助项目(12YJAZH134)
为了快速响应客户对产品造型风格的需求,提出了以风格意象认知需求驱动造型设计特征推理的方法.结合自然语言处理的方法和主成分分析法提取客车造型风格关键语义特征,并采用里克特7点量表对风格描述数据进行离散化表达.通过眼动追踪测...
关键词:造型风格  意象认知  设计特征  映射机制
高职院校慕课教学可行性分析
5
《现代职业教育》扬州职业大学艺术学院 徐彩云  出版年:2018
慕课是一种在当前备受推崇的现代化新型教学模式,也是现代化高科技信息技术在教育界的一项重要应用。声乐作为音乐高职院校的主要教学项目,慕课的出现打破了以往师傅与徒弟口口相传的教学模式,具有非常鲜明的现代化先进属性,极大地冲击...
关键词:高职院校 慕课  声乐课程
浅析非物质文化遗产的数字化传承
6
《传媒观察》扬州职业大学艺术学院 孙璐  出版年:2012
本文结合扬州雕版印刷的传承现状,从数字影像的特点出发,浅析非物质文化遗产的数字化传承之路。
关键词:非物质文化遗产 雕版印刷 数字化传承  
维米尔油画中的构思
7
《美术大观》江苏扬州职业大学艺术系 王振志  出版年:2006
关键词:维米尔 荷兰  画面 德尔夫特  
浅析钢琴演奏的触键技巧与演奏方法——以德彪西《月光》为例
8
《音乐时空》扬州职业大学艺术学院 周珏  出版年:2016
本文笔者通过对德彪西作品《月光》钢琴演奏触键技巧上的分析,对钢琴触键与钢琴演奏做了自我认识的阐述,对在教学实践中遇到的触键问题进行了整理叙述,意在将触键与演奏的联系通过实例分析记录下来,以此来作为自身音乐学习中的经验积累...
关键词:钢琴触键 钢琴演奏 德彪西 《月光》
技术异化与当代艺术的独立性危机
9
《画刊》东南大学;扬州职业大学艺术学院 仇国梁  出版年:2009
工业革命伊始,技术异化就已威胁到艺术的独立性;尤其是现代信息技术革命发生以后,技术异化将艺术推进到一种更加严重的存在危机之中。重新认识技术理性的双面性特征,建立和实施技术的可持续化发展战略。
关键词:技术异化 技术理性  独立性 当代艺术 传统艺术  信息技术革命 存在危机  艺术作品  为艺术而艺术 消费社会
高职艺术设计人才素质培养的思考
10
《艺术教育》扬州职业大学艺术系 薛小勤  出版年:2005
时代在变化,旧有的教学模式应作适时的调整以迎合市场的变化。我们应该在教学中鼓励学生转变思维,注重提高学生的创新能力,并把教学与市场需求紧密结合起来,关注设计发展的新潮流,新动向,在教学中引进最新科技发展成果,促进教学发展...
关键词:学生  教学发展 高职 鼓励  教学模式 创新能力  思维 市场需求  新科技  新动向  
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