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烟台大学国际教育交流学院 收藏

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研究主题:对外汉语教学    语体    韵律    《诗经》    对外汉语    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    哲学类    环境科学与工程类    

被引量:250H指数:9WOS: 2 北大核心: 31 CSSCI: 38 RDFYBKZL: 1

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108 条 记 录,以下是 1-10

语块理论在对外汉语教学中的应用
1
《语言教学与研究》山东省烟台市烟台大学国际教育交流学院 亓文香  出版年:2008
语块理论的提出是英语教学实践的结果,是广大英语教学者的关注点。但在汉语教学,特别是对外汉语教学方面尚是空白。语块理论不仅可以用于英语教学,也可以应用于一切语言教学,尤其是对外汉语教学,用语块理论来指导对外汉语教学,建立语...
关键词:语块 语块理论 语块教学法 对外汉语教学
产业与就业结构演变路径及耦合效应分析:以山东省为例
2
《经济问题》烟台大学国际教育交流学院;复旦大学社会发展与公共政策学院 夏建红 矫卫红  出版年:2018
国家社会科学基金青年项目"进城流动商贩问题的本质及其治理体系研究"(13CJY032);山东省社会科学规划项目"新型城镇化的内涵及路径选择--基于山东省新型城镇化模式研究"(14CJJJ08)
以山东省经济数据为样本,解析产业结构与就业结构二者的耦合效应。运用结构偏离度与就业弹性系数分析产业结构对就业结构的内在机制,可以看出山东省产业结构的总体协调度改善明显,对就业的拉动作用增强;运用回归模型分析就业结构对产业...
关键词:产业结构 就业结构 耦合效应  产业“立体化”  
书面语体“和”字动词性并列结构的构成机制
3
《世界汉语教学》烟台大学国际教育交流学院 王永娜  出版年:2012
山东省社会科学规划研究项目"汉语书面语语法的基本特征及其构成机制"(11DWXZ03);山东省高等学校人文社会科学研究项目"近百年来汉语新生书面语体语法研究"(J11WD29) 的重要成果
"和"字动词性并列结构是一种书面语体的语法结构。本文首先介绍了该结构的类型,其次讨论双音节动词性结构能够与"和"相搭配的原因是双音节动词在双音节韵律形态的作用下兼有名词的属性;最后,解释该结构具有书面正式语体功能的原因在...
关键词:“和”字动词性并列结构  韵律形态  动词名词化 泛时空化特征  语体语法  
论“当”“在”的语体差异——兼谈具时空、泛时空与超时空的语体属性
4
《世界汉语教学》烟台大学国际教育交流学院;香港中文大学中文系;北京语言大学对外汉语研究中心 王永娜 冯胜利  出版年:2015
教育部人文社会科学研究青年项目"汉语书面正式语体语法的泛时空化特征研究"(13YJC740103)的资助
本文从"时空度"的角度对比分析了"当"与"在"的语体差异,指出:"在"为具时空,"当现实"为泛时空,"当虚构"为超时空;"当/在"二者"时空度"的差异源自它们时空性质的不同,"在"表达的是绝对时空,"当"是引入非在场时空...
关键词:“当”  “在”  时空度  语体语法  句法结构
书面语“动宾+宾语”的语法机制及相关问题研究
5
《语言科学》烟台大学国际教育交流学院 王永娜  出版年:2013
山东省社会科学规划研究项目(11DWXZ03);山东省高等学校人文社会科学研究项目(J11WD29);烟台大学博士启动基金项目(GJ11BO6)的重要成果
文章认为"动宾+宾语"的语体功能一方面是由"动宾结构"在词和语两重特征的作用下无法实现其具体时空性造成的,双音节短语、离合词、双音节动词句法特征与此不同,语体功能有所差异;另一方面是"动宾结构"的核心移位降低了原来状语表...
关键词:“动宾结构+宾语”双音节动宾短语  离合词 双音节动宾式动词  代体结构  泛时空化特征  
汉语表短时体的动词重叠的韵律机制和语体动因
6
《汉语学习》烟台大学国际教育学院 王永娜  出版年:2010
汉语表短时体的动词重叠,形式上遵循韵律语法规则,使用上则遵循语体语法规则。汉语表短时体的"V.一.V"和"V.V"是在韵律的作用下由[V+[一V]]vp经过句法的运作而产生的。两种格式形成之后,成为表达"短时体"的一种形...
关键词:动词重叠 音步 普通重音  口语非正式语体  
谈韵律、语体对汉语表短时体的动词重叠的制约
7
《语言科学》烟台大学国际教育交流学院;北京语言大学 王永娜  出版年:2008
文章分析了韵律、语体对汉语表短时体动词VV重叠的制约。在韵律上,动词词长会影响重叠的能力和重叠的形式,单音节动词和双音节动词可以重叠,重叠形式分别为A.A和A.BA.B,三音节及以上的动词无法重叠;由于普通重音的作用,部...
关键词:动词重叠 词长  普通重音  韵律 语体
介词在句法、韵律、语体上的分布和对应
8
《世界汉语教学》烟台大学国际教育交流学院 王永娜  出版年:2018
山东省社会科学规划研究一般项目"基于形式句法学的汉语正式体和口语体语法形式的对比研究"(编号:18CYYJ09)的阶段性成果
本文对汉语介词的句法位置、韵律特征和语体属性进行了考察,发现汉语介词在VP层、vP层、TP层、CP层均有分布。其中V补足语位置的介词,因正俗不同,介词自身的轻重不同。v’(do)附加语介词均为单音介词,语体属性均为口语体...
关键词:介词 句法位置高低  音节单双  语调有无  语体正俗  
“NNVVN”、“VNN”、“VN的(N)”语体等级的鉴别
9
《汉语学习》烟台大学国际教育交流学院 王永娜  出版年:2015
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"对外汉语语体用语的鉴定;分布及分级的基础研究"(项目编号:14JJD740003);教育部人文社会科学研究青年项目"汉语书面正式语体语法的泛时空化特征研究"(项目编号:13YJC740103)资助
本文从交际因素、组成要素、时空度三个角度,对"NNVVN、VNN、VN的(N)"三种语法形式的语体等级进行了鉴别,结果表明三者正式程度依次降低:"NNVVN"主要用于正式交际,其组成要素正式度高,泛时空化特征强,具有很强...
关键词:NNVVN  VNN  VN的(N)  交际因素  组成要素  时空度  正式等级  
书面语体“V+向/往+NP”的构成机制及句法特征分析
10
《华文教学与研究》烟台大学国际教育交流学院 王永娜  出版年:2011
山东省高等学校人文社会科学研究项目"近百年来汉语新生书面语体语法研究"(JIIWD29);山东省社会科学规划管理项目"交际信息学视角下的言语意义研究"(10DWXJ07)
文章认为"V+向/往+NP"是由"向/往+NP+VP"中的动词"V"经过介词引发的核心动词移位而构成的;论证了该结构表达正式语体的原因在于:经过句法移位以后大大降低了介词结构所表达方向的具体性,造成了结构所表达内容的泛时...
关键词:书面语体 “V+向/往+NP”  核心动词移位  泛时空化特征  
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