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咸宁学院体育学院 收藏

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研究主题:大学生    体育    高校    体育教育专业    大学体育    

研究学科:经济学类    生物科学类    哲学类    电子信息类    轻工类    

被引量:825H指数:12北大核心: 19 CSSCI: 15 CSCD: 1

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268 条 记 录,以下是 1-10

运动疲劳的产生机制研究综述
1
《武汉体育学院学报》咸宁学院体育系 杨磊  出版年:2002
采用文献资料研究法 ,对运动疲劳的产生机制进行综合性分析。随着运动生理学的发展 ,对于运动疲劳产生机制的认识 ,已经从单纯的能量消耗或代谢产物堆积 ,向着多因素、多层次、多环节、综合作用的认识发展。单一因素的致疲劳理论 ...
关键词:运动疲劳  产生机制  综述  中枢疲劳  外周疲劳
对散打运动现状及其发展的思考
2
《武汉体育学院学报》咸宁学院体育系 阮胜  出版年:2005
对散打运动20多年来发展的成就及存在的问题进行了科学的评析,并为今后武术散打运动的发展提出了建议:对散打运行机制进行改革,建立完善的法规;稳定和完善散打竞赛规则;加强对散打的普及和宣传工作。
关键词:武术 对抗运动  散打运动 制约因素  
太极拳的传播与民族传统体育发展
3
《武汉体育学院学报》咸宁学院体育系;重庆医科大学应用技术学院体育教研室 但爱兰 李晓红  出版年:2004
太极拳以其独有的健身、修身、防身价值而受到国内外人士的推崇。我国民族传统体育发展应坚持以健康为价值取向的文化发展观,充分发挥民族传统体育自身所具有的健康、娱乐价值功能,为人类提供和谐健康的体育运动文化理念。
关键词:太极拳 传播  民族传统体育
高校健美操课堂教学与课外训练一体化模式研究
4
《河北体育学院学报》赣南师范学院体育学院;咸宁学院体育系 涂运玉 魏华 罗明辉  出版年:2009
2007年江西省教学改革课题(JXJG-07-11-7)
从分析目前高校健美操课堂教学现状出发,结合健美操专业教学改革需求,对高校健美操课堂教学与课外训练一体化模式做了较详细的探讨,旨在提高高校健美操教育教学质量,提高学生的专业综合能力。
关键词:高校  健美操 课内外一体化 教学模式
武术与跆拳道普及程度差异原因探析
5
《湖北体育科技》湖北大学体育学院;咸宁学院体育系 罗远东 李海英  出版年:2006
文章从技术动作本身、练习过程的情绪体验、推广策略、武德礼仪4个方面深入分析了武术与跆拳道普及程度差异的原因所在,为武术普及推广对症下药指明了方向。
关键词:武术 跆拳道 普及  差异  原因  
大学生心理健康与个性特征关系的研究
6
《武汉体育学院学报》咸宁学院体育系 李志刚  出版年:2005
利用16PF和SCL-90量表对大学生的心理健康状况进行了调查,并对其心理健康状况与个性因素进行了相关分析。结果表明:大学生存在不同程度的心理健康问题,而且独立性与躯体化的相关性非常显著;敏感性与躯体化、忧虑性与敌对、恃...
关键词:大学生 个性特征  心理健康 相关分析  
论快乐教学在高校排球教学中的应用
7
《咸宁学院学报》咸宁学院体育系 梁赞斌  出版年:2006
为了进一步提高排球教学质量,推动排球运动在学校中的普及和开展,本文试图从“快乐体育”理念出发,探讨快乐教学在高校排球教学中的应用.
关键词:快乐体育 快乐教学法 排球教学
“三大理念”与大学体育“多元整合教育模式”的构建
8
《体育学刊》咸宁学院体育系 付建民  出版年:2006
湖北省教育厅社会科学研究"十五"规划项目(2004y066)
依据北京奥运会提出的“三大理念”,结合我国大学体育特性和现代人才培养模式,用科学发展观,将“绿色、科技、人文”与大学体育的“健康、知识、素质”结合起来,构建“多元整合教育模式”,并从它的必要性、教育理念、教育模式内涵和特...
关键词:北京奥运三大理念  大学体育 多元整合教育模式  
篮球运动员比赛前后生化指标的监控
9
《武汉体育学院学报》咸宁学院体育系;湖北省体育局东湖水上管理中心;武汉体育学院研究生部 谢自豪 王新乐 林家仕 王健  出版年:2006
应用血液等生化指标对篮球运动员赛前1周到赛后3周这一阶段进行监控。结果发现:利用血红蛋白(Hb)、尿素氮(BUN)和肌酸激酶(CK)能准确地反映出篮球运动员的有氧耐力水平、比赛强度、运动量以及恢复能力,可为教练员制定比赛...
关键词:篮球运动员 比赛前后 血红蛋白 尿素氮 肌酸激酶 监控  生化指标 恢复能力  运动负荷  
新形势下民族传统体育专业课程设置现状与建议
10
《体育科研》广州体育学院;深圳职业技术学院;咸宁学院体育系;上海体育学院;首都体育学院 汤立许 饶英 罗远东 王林 叶伟  出版年:2008
运用文献资料法、调查法、专家访谈法、实地考察和数理统计分析等研究方法,对目前民族传统体育专业的招生人数、生源以及学生特点、开设的课程和学时分配等进行了统计分析,提出与当前社会需求不相符合的现状,针对这些现状提出一些策略。
关键词:民族传统体育专业 课程设置 学时
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