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湖南科技学院音乐系 收藏

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研究主题:音乐    传承    声乐教学    音乐教育    普通高校    

研究学科:经济学类    机械类    

被引量:384H指数:9北大核心: 27 CSSCI: 9

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200 条 记 录,以下是 1-10

试论新形势下的高师钢琴教学
1
《乐器》湖南科技学院音乐系 徐大成  出版年:2005
我国目前的高师钢琴教学,大体上是按照音乐学院"一对一"的教学模式进行,这种教学模式有利于教师根据学生的特点因材施教,使教学内容、进度适合每个学生的具体情况,能全面地掌握学生的学习情况,这对培养高、精、尖的演奏人才是不可或...
关键词:高师钢琴教学 教学模式 教学内容 师范性 集体课
瑶族“长鼓舞”的传承与发展
2
《湖南科技学院学报》湖南科技学院音乐系 胡玲梅  出版年:2005
长鼓舞是瑶族人民在长期的生产实践中不断发展起来的一种民族民间舞蹈。该舞蹈是瑶族人民情怀的展现和反映瑶族人民原生态生活的精神产品,在民间民族舞蹈中长鼓舞以她独有的舞蹈风格而被当代舞蹈者所推崇之。
关键词:瑶族 长鼓舞 传承 发展  
瑶族服饰与其特定文化内涵探析
3
《湖南科技学院学报》湖南科技学院音乐系 胡玲梅  出版年:2006
永州市2004年科技计划研究项目成果之一。
瑶族服饰所包括的内容十分丰富,具有独特的民族特点,其所体现的文化,反映了瑶族人民的生活与历史变迁,反映了瑶族人民的生活方式和开放程度,反映了瑶族人民的心理与地位,因而是人类文化的一个不可或缺的重要组成部分。
关键词:瑶族服饰 文化内涵 独特性  
湘南瑶歌不同族类分支的比较研究
4
《中国音乐》湖南科技学院音乐系 黄华丽  出版年:2005
在江华瑶族自治县,同一区域流传着四种不同的瑶族语言,体现出各种瑶歌风格。本文通过历史迁徙、族系来源、语言及生态环境的分析来窥视瑶族在历史的风尘中形成瑶歌风格的差异,以及与其他民族文化的交融碰撞中仍然保持本民族固有的特色。...
关键词:湘南瑶歌  生态环境 过山瑶 平地瑶
论高师声乐教学质量与效率的统一
5
《中国音乐》湖南省声乐艺术委员会;永州市音协;湖南科技学院音乐系 李京玉  出版年:2008
本文对高师声乐课的质量与效率做了界定。通过对八所高师声乐课的现状调查,指出高师声乐课在实施过程中存在着带共性的且亟需解决的问题,为高师声乐教学改革,实现质量与效率的统一进行了有益的探索。
关键词:高师声乐教学 质量  效率  统一  
高校声乐教学中培养学生艺术审美意识的途径研究
6
《湖南科技学院学报》湖南科技学院音乐系 莫大尼  出版年:2014
在高校声乐教学中往往会遇到学生对国内外艺术歌曲、古典歌剧选曲的排斥情绪,这种情绪有时是显性的,有时甚至是隐性的——部分性格内向的学生不会表露出来。而这种情绪的存在,对学生掌握艺术的歌唱来说是一个绊脚石,而且也不利于他们的...
关键词:高校 声乐教学 艺术审美
论钢琴弹奏中触键对音色的影响
7
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》湖南科技学院音乐系 曹静  出版年:2011
湖南省教育厅艺术类一般项目(编号:10C0735)
音色实质上就是一种声音效果。在钢琴弹奏中,音色的控制非常重要。掌握具体的触键技术对钢琴弹奏中音色的控制至关重要。触键高度、触键力度、触键角度、触键速度、触键深度的不同会对音色产生不同的影响。五种触键技术应根据所弹奏的音乐...
关键词:钢琴弹奏 触键技术 音色
合唱声音训练的现状分析及解决办法
8
《艺术教育》湖南科技学院音乐系 邹林波  出版年:2009
合唱声音训练是合唱排练的关键,而忽略声音技法训练则是造成合唱质量难以提高的主要原因。因此,在具体实践中,合唱训练必须解决好几个方面的问题,才能最终达到提高合唱质量的基本要求。
关键词:合唱 声乐 技法 训练  质量  
湘南瑶族《盘王大歌》仪式及音乐——以礼曲“七任曲”为例
9
《中国音乐》湖南科技学院音乐系 黄华丽  出版年:2006
具有悠久文明传统的瑶族“还盘王愿”,以其庞大完整的仪式以及音乐,显示了深厚的文化内涵。本文围绕着“还盘王愿”中的主要歌唱形式《盘王大歌》的仪式及内容,展开了实地调查和探究,分析了其中最具特色的“七任曲”之音乐特征和表现特...
关键词:还盘王愿 《盘王大歌》  七任曲  仪式 传承
江华瑶族长鼓舞的传承与保护
10
《科教文汇》湖南科技学院音乐系 胡玲梅  出版年:2011
瑶族长鼓舞是我国瑶族地区最独特、最具代表性的舞蹈艺术形式,它是国家级非物质文化遗产项目之一。随着经济全球化和文化多样化的影响,世居我国南方的瑶族受到影响不小,瑶族长鼓舞生存空间逾加缩小。本文从江华瑶族长鼓舞传承与保护的意...
关键词:江华  瑶族长鼓舞 传承 保护  非物质文化遗产
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