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重庆三峡学院外国语学院 收藏

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研究主题:大学英语    初中英语    英语教学    英语    大学英语教学    

研究学科:经济学类    社会学类    自动化类    哲学类    建筑类    

被引量:1,520H指数:16WOS: 1 北大核心: 137 CSSCI: 31 CSCD: 2

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1,182 条 记 录,以下是 1-10

思维模式差异及其对语篇的影响
1
《四川外语学院学报》重庆三峡学院外语系 王扬  出版年:2001
不同文化间有不同的思维模式 ,思维模式的差异决定了语篇结构的差异。对不同思维模式下的语篇组织规则与特征有清楚的认识与区别 ,有助于学习者提高跨文化交际能力。
关键词:思维模式 语篇 衔接 连贯 结构  
高校英语专业语言学课程教学初探
2
《外语研究》重庆三峡学院外语系 王扬  出版年:2004
本文总结和分析了英语专业语言学课程教学的基本情况以及存在的主要问题 ,提出了改进语言学教学的方法和措施 ;并对语言学课程的建设和发展提出了几点建议。指出要培养合格的英语专业人才 ,提高外语教学质量 ,不仅要加强英语专业基...
关键词:英语专业 语言学 课堂教学 改革与实践  建议  
语用预设及其功能
3
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》重庆三峡学院外语系 王扬  出版年:2005
预设是一个语用现象,是语用学研究的重要课题之一,在言语交际中扮演了重要的交际角色。本文从语用学的视角出发,结合语篇分析、信息焦点和文体效应等初步地讨论和分析了语用预设的基本特征以及在言语交际中的不同语用功能。
关键词:预设 特征  语篇 信息  文体 功能  
语用预设的特征及其认知阐释
4
《安徽教育学院学报》重庆三峡学院外语系 王扬  出版年:2004
语用预设在言语中扮演着十分重要的交际角色。语用预设不但与语境有关,而且与发话者有关,是发话者与语段的关系。运用认知语言学理论研究和解释预设是完全可行的。
关键词:认知语言学 语用预设 认知阐释  
话语标记的认知语用诠释
5
《天津外国语学院学报》重庆三峡学院外国语言文化研究所 王扬  出版年:2005
话语标记是语用学和话语分析研究的重要话题。以关联理论为基础,从认知语用的角度对话语标记进行认知语用阐释,指出话语标记在话语生成和理解过程中增加交际双方的认知共性和语境效果。从发话者角度看,话语标记能帮助说话人组织信息、表...
关键词:关联性  话语标记 认知  语用学
从学生视角看地方高校英语课堂教学中的学生沉默
6
《教育与职业》重庆三峡学院外国语学院 乔春华  出版年:2010
2008年教育部“春晖计划”资助项目“地方高校英语课堂教学学生沉默分析与对策研究”的阶段性成果之一(项目编号:S2008-1-63004)
学生的课堂沉默,即学生在课堂提问或讨论中的沉默,是英语课堂教学中的一种普遍现象。文章通过问卷调查从学生的视角来分析重庆市某所地方高校英语专业学生的课堂沉默现象、影响因素、分类及相关对策,以帮助师生正确理解学生的课堂沉默,...
关键词:英语课堂 课堂沉默 影响因素 对策  
论英美文学在大学英语教学中的作用
7
《湖南科技学院学报》重庆三峡学院外国语学院 罗云  出版年:2009
英美文学在大学英语教学中的重要作用不可忽视。它为语言学习者提供语言典范,为培养高素质人才提供文学素养,为大学生学习英语用于有效交际提供背景阐释。因此,英语教师在大学英语教学中应重视英美文学教学,使之为学好英语,用好英语服...
关键词:英美文学 大学英语教学 语言学习 交际
中外汽车平面广告多模态隐喻表征类型研究
8
《外国语文》重庆三峡学院外国语学院 王扬 向恩白  出版年:2016
全国高校外语教学科研项目"认知语用视角下的多模态语篇的研究"(CQ-0001-A);重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"功能认知视角下的多模态语篇研究"(15SKG153)之阶段性研究成果
随着我国国民经济的快速发展,汽车作为一种新的交通工具已经走进中国普通家庭,并逐渐形成一种新兴的汽车文化。通过此研究,可以验证和充实多模态隐喻表征类型的研究,印证多模态隐喻和广告语篇研究的主要观点,为广告语篇的研究提供科学...
关键词:多模态 隐喻 汽车广告 表征类型  
教育生态学视野中的大学英语多媒体课堂
9
《长江师范学院学报》重庆三峡学院外国语学院 盛仁泽  出版年:2008
21世纪是生态学的世纪,国外教育界的许多研究者都提出从生态学的角度来重新思考教育问题。研究者们运用生态学的基本原理对教育系统内部的各子系统进行研究的过程中提出了课堂生态观。本文针对近几年大学英语多媒体课堂下的僵化现象,运...
关键词:教育生态学 大学英语 多媒体 课堂
性别语言差异与言语交际
10
《安徽工业大学学报(社会科学版)》重庆三峡学院外语系 胡胜高  出版年:2003
性别在言语交际上存在着差异,究其成因在于社会分工、社会偏见和社会权势等,性别言语差异表现在 男女交际话题、交际风格和交际策略上的不同。
关键词:性别语言 交际话题 交际风格 交际策略 语言学  
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