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研究主题:技术本科教育    技术本科    技术应用型本科院校    高职院校定位    高职院校    

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被引量:52H指数:3北大核心: 3 CSSCI: 1

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6 条 记 录,以下是 1-6

技术应用型本科院校人才培养模式探析
1
《教育与职业》上海电机学院党委书记兼常务副校长、研究员;上海电机学院高教研究所硕士 夏建国 刘文华  出版年:2006
上海市教育科研重点资助课题《应用型本科教育研究》的成果之一
本文阐述了技术应用型本科教育的内涵和发展历程,结合技术体系的规定性、社会经济发展及高等教育自身发展规律,指出发展本科层次的技术应用型教育是大势所趋,并从目标模式、发展模式和教学模式三个方面分别提出了技术应用型本科教育的人...
关键词:技术教育  技术应用型本科院校 人才培养模式  
对评估指标中高职院校定位的剖析
2
《高教发展与评估》上海电机学院高等教育研究所 何锡涛  出版年:2005
高职院校应依据人才培养工作水平评估方案,在发展目标、类型、层次、办学形式、服务面向等五个方面科学定位,明确方向,促进自身建设与发展。
关键词:科学定位  高职院校 水平评估  
台湾地区技术本科教育的分析与借鉴
3
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》上海电机学院高等教育研究所 吕鑫祥  出版年:2006
台湾地区的技术职业教育(简称技职教育)是由两部分组成的。中等教育阶段实施的称之为职业教育,中等教育后阶段实施的称之为技术教育。因此,台湾地区本科层次的技术职业教育称为技术本科教育。从其产生动因、培养目标、办学机构、课程模...
关键词:技术教育  本科教育 台湾地区  借鉴  职业教育 中等教育 分析与研究  培养目标  教学计划 课程模式
建设高等教育强国视野下的技术本科院校发展路径
4
《中国高教研究》上海电机学院高教研究所副研究员;上海电机学院院长、教授 李晓军 夏建国  出版年:2010
中国高等教育学会重大研究项目(08QG010007);国家社科基金“十一五”规划2008年度教育学重点课题“遵循科学发展、建设高等教育强国之十一:做强地方本科院校”(AG080340);国家社科基金教育学重点课题“高等教育应用型创新人才培养研究”的子课题“地方应用型本科院校的教学改革研究”(ALA080001)的阶段性成果之一
通过对技术本科院校在高等教育强国建设中地位和作用的分析,从院校、政府、企业和社区等不同角度开展对技术本科院校发展路径的探索。院校层面强调增强准确定位,主动服务地方社会经济发展的意识;紧密贴近地方要求培养高素质技术人才;主...
关键词:高等教育强国 院校发展 技术本科 路径  社会经济发展  地方经济建设 社区层面  产学研合作  
凸现技术应用的特色——新建本科院校构建教学质量评价体系的设想
5
《评价与管理》上海电机学院高等教育研究所 何锡涛  出版年:2005
教学质量的评价。既是一个理论问题,也是一个实践问题。对教学质量评价体系的研究,不仅要有相应的理论,也要建立一个可操作的评价体系。本科教育的教学质量评价体系,既应体现高等教育的共性,又要体现技术应用的特色。
关键词:构建  教学质量 评价体系  设想  
技术本科教育质量保障体系要点管窥
6
《教育与职业》华东师范大学教育科学学院;上海电机学院高教研究所 杨若凡 刘文华  出版年:2008
技术本科教育是一类培养高级应用型人才的教育,在当前我国特别是经济发达地区,有着强烈的社会经济诉求。技术本科院校为应对这一需求,应从外部保障和内部保障两方面来构建质量保障体系。
关键词:技术本科 教育质量 保障体系  
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