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贺州学院数学系 收藏

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研究主题:指数DIOPHANTINE方程    X^2    教学    定积分    Y    

研究学科:经济学类    自动化类    环境科学与工程类    电子信息类    

被引量:107H指数:4WOS: 1 北大核心: 20 CSSCI: 2 CSCD: 14

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93 条 记 录,以下是 1-10

孪生素数椭圆曲线E_的整数点(英文)
1
《数学杂志》贺州学院数学系 刘志伟 汤干文 古媛  出版年:2010
Supported by the National Natural Science Foundation of China (10971184);Natural Science Fund of GuangXi Education Department
设p和q是孪生素数. 本文讨论了椭圆曲线E?上的非平凡整数点. 运用初等数论方法证明了该椭圆曲线至多有1组非平凡整数点(x,±y).
关键词:孪生素数椭圆曲线  非平凡整数点  DIOPHANTINE方程
微格教学培养师范生数学教学技能的几点启示
2
《贺州学院学报》贺州学院数学系 谭佩贞  出版年:2010
2010年广西教师教育立项项目"数学专业师范生教育教学技能培养研究"(C类13号)
高师院校数学专业师范生的微格教学在教学技能培训中具有重要意义。分析了培训实践过程中各个教学环节的组织与实施方法,对学生数学教学技能的培养和训练提出了切实可行的方法。
关键词:微格教学 培养  数学教学技能  
数控机床定位精度探析
3
《贺州学院学报》贺州学院物理与电子信息工程系;贺州学院数学系 常宏斌 郭秀凤  出版年:2010
文章初步比较了国际上常用的几种数控机床精度标准,介绍了两类检测数控机床精度的方法,通过对影响数控机床定位精度的因素的分析,给出了提高其定位精度的途径。
关键词:数控机床 定位精度  标准  
高校数学教育专业入学教育探索
4
《广西民族师范学院学报》贺州学院数学系 蓝新华  出版年:2010
新生入学教育是大学教育和管理的重要组成部分。从数学教育专业的特点以及该专业学生对这些特点的认知出发,对数学教育专业的入学教育进行设计,帮助学生及时了解所学专业,稳定专业思想,督促其掌握正确的学习方法,指导学生初步规划自己...
关键词:入学教育 专业认知  学科特点 方法指导  
浅谈含定积分极限问题的解法
5
《梧州学院学报》贺州学院数学系 李福兴  出版年:2009
处理含积分极限问题,需利用被积函数、变限积分函数的相关性质。根据极限变量的类型需用相应的解决方法。
关键词:定积分 变限积分 中值定理 极限  
关于S-单位方程x^2+y=z^n
6
《数学杂志》贺州学院数学系 林木元  出版年:2008
国家自然科学基金资助项目(No.10771186)
本文研究了S-单位方程x2+y=zn.运用Lucas数本原素因数存在性的重要结果,给出了该方程的解的上界.
关键词:指数DIOPHANTINE方程 S-单位  LUCAS数 本原素因数  
解读《数学分析》中的数学思想方法
7
《贺州学院学报》贺州学院数学系 李福兴  出版年:2010
贺州学院教改项目"数学与应用数学专业课程内容与体系整体优化的研究与实践"研究成果之一(项目编号:2009JGA04)
文章简要分析数学思想方法的内涵,从育人视角结合数学分析的知识结构分析、归纳、概括出数学分析中三个层次的数学思想方法。
关键词:数学分析 数学思想 数学方法  数学思想方法
对一个教学难点的研究
8
《贺州学院学报》贺州学院数学系 魏立明  出版年:2008
利用已给单值解析分支的初值计算终值是复变函数中的一类典型题,一般的教材都给出两种解法,但对其中辐角的选定却未作任何说明,使其成为教学中的一个难点。文章给出确定辐角的具体方法和步骤,有助于教师处理该教学难点以及学生自学。
关键词:单值解析分支  初值 终值 辐角确定  
概率统计中随机模拟实验的设计——兼谈eviews随机数发生器的使用
9
《福建教育学院学报》贺州学院数学系 莫达隆  出版年:2012
2011年度广西高等学校科研资助项目(200103YB141)
随机模拟实验是概率统计教学的有力工具,文章结合概率统计教学的需要,重点介绍了统计软件eviews中随机数发生器的使用,并相应给出了一些算法和程序,拓展了统计软件在数学实验中的运用,这种教学设计,将会帮助学生加深概率统计概...
关键词:随机模拟实验  概率统计 EVIEWS软件
数学分析习题课的现状与思考
10
《贺州学院学报》贺州学院数学系 魏立明  出版年:2010
贺州学院教改工程项目(项目编号2009JGA31)的研究成果之一
文章从数学分析习题课在教学中的地位与作用及现状出发,阐述了如何发挥数学分析习题课的作用,对数学分析教学有一定的指导意义。
关键词:习题课 数学思想 素质教育
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