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青岛教育学院外语系 收藏

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研究主题:外语教学    高校    写作    英语教学    语法    

研究学科:经济学类    

被引量:44H指数:4北大核心: 1

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16 条 记 录,以下是 1-10

语言内—跨语言教学策略与外语教学
1
《外语界》青岛教育学院外语系 山东青岛266071 任素贞  出版年:2002
本文根据语言内教学策略和跨语言教学策略的主要特征、相应的应用范围及其在外语教学中的作用 ,从比较研究的角度揭示了L1-L2之间的关系 ,论述了外语教学中应如何根据不同的阶段采取不同的策略、策略选择时应考虑的因素等 ,认为...
关键词:语言内—跨语言教学策略  参照框架  结合  
浅谈在英语课改中运用任务型教学途径的方法
2
《青岛教育学院学报》青岛教育学院外语系 应铭华  出版年:2002
本文从英语课程改革的基本理念、英语课程标准出发,论述了任务型教学途径的目的、设计任务型教学活动的原则、任务型活动的组织形式、任务型教学活动的类型以及任务型教学活劝中师生之间的角色定位。
关键词:任务型教学 课程改革 课程标准 英语教学  基础教育
高校保密工作的动态化管理
3
《青岛教育学院学报》青岛教育学院外语系 赵青  出版年:2001
阐明了高校保密工作的动态化管理的基本含义和重要性 ,着重从强化保密意识、建章立制和推广使用成熟的保密技术三个方面论述了怎样搞好高校保密工作的动态化管理。
关键词:高校 保密工作 动态化管理  保密意识 制度建设  保密技术
文化差异对商务礼仪的影响
4
《青岛教育学院学报》青岛海洋大学经贸系;青岛教育学院外语系 李雅静 王蕊  出版年:2002
国际贸易要求各国的商人们在讲究礼仪的同时将文化因素考虑进来。本文从文化理论入手浅析了文化因素对各国商人洽谈的约定方式,问候、寒暄方式,洽谈的人员选择,切入谈判的时机以及谈判交流方式的影响。
关键词:文化差异 商务礼仪 影响  商务谈判 国际贸易 交流方式  洽谈人员  
浅谈情感障碍对外语学习的影响——由一次成功尝试引发的思考
5
《大连教育学院学报》青岛远洋船员学院外语部;青岛教育学院英语系 金丽 任素贞  出版年:2001
在语言习得过程中除了学生的智力和知识水平外 ,情感因素也起着举足轻重的作用。作为外语教师 ,不能仅仅传授语言知识 ,还应注意一些相关学科的研究 ,诸如教育学、心理学、社会学等等。只有这样 ,才能把握好教师的角色 ,帮助学...
关键词:情感因素 语言知识 角色 情感障碍
汉、英文化价值与语用差异
6
《青岛教育学院学报》青岛教育学院英语系 应铭华  出版年:2000
语用学 (Pragmatics)是语言学中一个较新的领域 ,它研究在特定情景中的特定话语 ,研究如何通过语境 (comtext)来理解和使用语言。本文从语用学的角度 ,分十个方面论述了汉英社会。
关键词:汉英文化 语用差异 语言学
谈英语教学中的教研写作
7
《青岛职业技术学院学报》青岛教育学院外语系 李永生  出版年:1999
运用外语教育学理论,结合外语教育学五种基本研究方法中的文献研究和论文写作法,阐述了教研写作是行之有效的治学之道,是进行自我继续教育的更高层次上的“教学相长”;论述了英语教研课题主要来源于教学实践和理论文献、英语教研课题选...
关键词:英语 教学 写作方法
新世纪高校教师素质的视角转换
8
《青岛职业技术学院学报》青岛教育学院外语系 赵 青  出版年:2002
21世纪,随着社会、经济的急剧变革,高校教师将面临各种新的教育思想,因而要求他们不断调适自己,以具备本世纪高校教师应有的素质。
关键词:创新  终身教育 高校
关于对交际语言教学法的误解
9
《青岛教育学院学报》青岛教育学院外语系 李永生  出版年:2000
运用外语教学理论 ,就交际语言教学法在理论研究、教学实践中出现的错误观念或误解进行探析。语法在外语教学中的地位及其重要性不容忽视 ;要让学生对他们的学习拥有一定的自主权 ,扩大伙伴活动的应用方式 ,对学生在课堂教学中进行...
关键词:交际语言 教学法 语法 外语教学 课堂教学  
中学英语教学存在问题探讨
10
《青岛教育学院学报》青岛教育学院外语系 应铭华  出版年:2000
目前中学英语教学面临着“交际教学法”运用不利、“高科技教学手段”运用不佳、“教学方法”过于单调三个问题 ,要解决这些问题 ,就必须进行教学改革 ,把教师为主体转变为教师为主导 ;把统一要求转变为因材施教 ;把单一教学法转...
关键词:中学  英语教学 教学方法 教师培训
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