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铜仁师范高等专科学校物理系 收藏

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研究主题:物理教学    实验教学    教学方法    物理学    局域模    

研究学科:电气类    机械类    自动化类    哲学类    交通运输类    

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40 条 记 录,以下是 1-10

一维单原子链中杂质引起的局域振动模
1
《大学物理》曲阜师范大学物理系;铜仁师范高等专科学校物理系;北京师范大学物理系 张启义 祝亚 田强  出版年:2004
教育部高等学校骨干教师资助计划项目;国家理科基地创建名牌课程项目
讨论了一维单原子链中杂质引起的晶格局域振动模和局域振动图像,分析了杂质质量和杂质近邻力常数对振动模的影响.通过数值求解晶格振动运动方程组,给出了局域振动模关于杂质质量和杂质近邻力常数分布的相图;分析了含杂质晶格振动模频率...
关键词:局域模 单原子链 相图 晶格振动 杂质  
学生学籍管理系统
2
《铜仁师范高等专科学校学报》铜仁师范高等专科学校物理系 席世海  出版年:2005
学生学籍档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于数据库,要求其一致性、完整性和安全性好;而对于应用程序则要求程序完备、使用方便灵活等。经过分析,...
关键词:数据库 关键字 记录  控件 窗体 域  
建立物理模型的探讨
3
《铜仁师范高等专科学校学报》铜仁师范高等专科学校物理系 张杰  出版年:2005
针对建立物理模型的重要性,提出了如何建立物理模型以及我们在建立物理模型的过程中要灵活地运用抽象、联想、假设、类比等方法。对思维科学的发展起着一定的推动作用,对教学研究具有重要的现实意义。
关键词:物理模型 实物模型  理想模型  理论模型  抽象  联想 假设  类比  
一维双原子链中杂质引起的局域振动模
4
《大学物理》曲阜师范大学物理系;铜仁师范高等专科学校物理系;北京师范大学物理系 张启义 祝亚 田强  出版年:2004
教育部高等学校骨干教师资助计划项目;国家理科基地创建名牌课程项目
对含杂质的一维双原子链,在链中所有原子之间近邻相互作用力常数均相等的情况下,数值求解晶格振动的运动方程组,得到不同局域振动模的振动图像和产生条件,给出了局域模关于杂质原子质量和原胞中两种晶格原子质量比分布的相图.
关键词:局域模 双原子链  相图 晶格振动 杂质  
非惯性参考系中的动能定理、机械能转换和守恒定律
5
《铜仁师范高等专科学校学报》铜仁师范高等专科学校物理系 冯云光  出版年:2003
在惯性参考系中,我们从牛顿定律出发,导出了质点系的动能定理与机械能守恒定律。 那么在非惯性参考系中,动能定理及其机械能转换和守恒定律能否沿用?本文就此问题进行讨论.
关键词:机械能守恒定律 非惯性参考系 质点系 动能定理 牛顿定律  机械能 转换  
用极限法计算桥式电路的等效电阻
6
《铜仁师范高等专科学校学报》铜仁师范高等专科学校物理系 张权义 杜学能  出版年:2002
介绍了得到桥式电路等效电阻的一种简捷方法。
关键词:极限法 桥式电路 等效电阻 计算方法 数值计算  
利用多媒体技术,丰富演示实验教学
7
《铜仁师范高等专科学校学报》铜仁师范高等专科学校物理系 欧永康  出版年:2004
    利用多媒体的互动、视、听功能改革物理实验教学,增强演示实验效果,加强学生对 物理概念、规律的理解,培养学生的动手、动脑能力。
关键词:多媒体教学 演示实验  教学改革 物理教学 高校
Kronig-Penney模型中的电子波函数
8
《大学物理》铜仁师范高等专科学校物理系;北京师范大学物理系 祝娅 田强  出版年:2005
教育部高等学校骨干教师资助计划项目;教育部国家理科基地创建名牌课程项目
利用波函数及其导数的连续性条件,讨论Kronig-Penney模型中的电子波函数,得到Kronig-Penney模型相邻周期中波函数的转移矩阵,通过转移矩阵分析得到Kronig-Penney模型中的电子波函数,并进行了讨...
关键词:Kronig—Penney模型  波函数 转移矩阵
高校《计算机应用技术基础》教学新模式的探索
9
《铜仁师范高等专科学校学报》铜仁师范高等专科学校物理系 邓郁旭  出版年:2006
随着计算机技术的发展,高校《计算机应用技术基础》教学也随之不断地发展,人才的培养应向全面型、一专多能型转变,计算机教育显得尤其重要.本文分析了当前计算机基础教育面临的形势和任务以及当前计算机基础教学方式、方法的优点和不足...
关键词:计算机基础教学 教学改革 多媒体教学 网络辅助教学
理论力学习题课的重要作用及教学探索
10
《铜仁师范高等专科学校学报》铜仁师范高等专科学校物理系 冯云光  出版年:2002
阐述了理论力学习题课在教学中的重要作用,并就如何上好理论力学习题课进行了初步探索。
关键词:理论力学  习题课 作用  师范教育 教学目的 教学内容
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