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合肥教育学院体育系 收藏

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研究主题:体育教学    体育教师    素质教育    技术教学    课程设置    

研究学科:社会学类    经济学类    

被引量:7H指数:2

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18 条 记 录,以下是 1-10

试论马约翰的体育教育思想
1
《安徽工业大学学报(社会科学版)》合肥教育学院体育系 陈晟  出版年:2001
马约翰先生是我国体育教育的先驱。他在长达50余年的实践中,形成了重视体育强身健体作用、重视体育教育中的品德培养的体育教育思想。
关键词:马约翰 体育教育 教育思想
实施素质教育过程中体育教师应具备的素质
2
《安徽农业大学学报(社会科学版)》合肥教育学院体育系 陈健  出版年:2002
素质教育从本质上说,就是以一个国家国民素质为宗旨的教育。实施素质教育,最终要落实到学校,落实到教师,体现在学生身上,其中教师是素质教育的直接组织者和实践者。教师的素质直接关系到学生的素质。本文着重阐述了在实施素质教育中,...
关键词:施素质教育  体育教师 学生  学校  落实  组织者 基本素质  国家  宗旨  体现  
情绪状态对篮球运动员技战术能力发挥的影响
3
《合肥教育学院学报》合肥教育学院体育系 刘玲  出版年:2003
本文通过表格调查法对参加安徽省第十届运动会篮球比赛中出现的各种情绪状态与技术、战术的关系进行综合性探讨,旨在找出规律,有针对性地指导训练。
关键词:情绪状态 篮球运动 运动员 技战术能力 影响  情绪体验
加强期刊管理 发挥期刊作用
4
《合肥学院学报(社会科学版)》合肥教育学院体育系 赵志敏  出版年:1998
本文简述现阶段期刊文献在教学和科研中的重要作用,并从期刊文献的管理现代化,以及展开文献检索教育、咨询服务几个方面探讨期刊文献的科学管理方法。
关键词:期刊  教学作用 文献检索  
浅论反馈控制原理在体育技术教学中的应用
5
《安徽农业大学学报(社会科学版)》合肥教育学院体育系;合肥第六中学体育教研室 祁国杰 孔小妹  出版年:1997
实现对现代体育技术教学过程的最优化控制,已成为人们研究和关注的中心。其关键就在于为体育技术教学过程的规划、设计、实施和管理,确立一个由一系列科学方法所组成的体育技术教学的控制系统,全面地考虑体育技术教学中所有因素和整个过...
关键词:技术教学 反馈控制原理  学生  反馈信息  体育技术 教学过程 教师  自我反馈 教学系统 学习者
试论田径教学中学生的逆反心理
6
《安徽体育科技》合肥教育学院体育系 祁国杰  出版年:1997
对田径运动技术教学中产生的逆反心理进行研究,分析其产生的原因及心理基础等,使教师对学生在教学中产生的逆反心理有个正确的认识,以便对其因势利导。这对于学生尽快掌握运动技能,提高田径深的教学质量,都具有重要意义。
关键词:逆反心理 客观定势  
群众性体育运动足部(踝关节、足弓)损伤的预防与保护
7
《合肥学院学报(自然科学版)》合肥教育学院体育系 吴敏  出版年:1999
本文根据群众性体育运动中是部极易损伤的现象,探讨足部损伤的原因和机理,阐明保护足部免遭损伤的措施。
关键词:群众性体育运动 踝关节 足弓
浅析队列队形练习对完成中学体育教学的作用
8
《安徽体育科技》合肥教育学院体育系 陈健  出版年:1998
运用观察访问法,发现目前在中学体育课教学中,确实存在着不重视队列队形教学的现象;运用文献资料法从理论上阐述了队列队形练习对完成体育教学的意义和作用;并提出了改进建议。
关键词:队列队形练习 完成  体育教学 作用  
对教院系统公体课教育现状的分析及对策
9
《安庆师范学院学报(自然科学版)》合肥教育学院体育系 陈晟  出版年:2001
对我国及我省教育学院体育教育现状和学生特点进行分析 ,提出各学院如何根据现有教学条件 ,结合学生的生理、心理特点 ,制定和编写具有地方性的教学大纲 ,教材和教科书 ;改革体育课程设置 ;加强学生理论知识的学习和体育工作能...
关键词:教院系统  公共体育课 体育教学 教育改革 课程设置 能力培养  
体育教学中加强学生心理品质培养之我见
10
《安徽农业大学学报(社会科学版)》合肥教育学院体育系,合肥230001 吴敏  出版年:1999
青少年时期是学生身心发展的关键时期。因此,教师要根据体育课教学的特点,运用各种方法,排除学生的各种心理干扰,培养学生的注意力、意志力、成就感、自信心以及对挫折的心理承受能力.维护学生的自尊心。从而全面培养学生的心理品质。
关键词:学生心理品质 体育教学 身心发展  体育课教学 教师  自尊心 培养学生  青少年时期 挫折  方法  
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