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南昌职业技术师范学院外语系 收藏

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研究主题:英语教学    跨文化交际能力    口语训练    口语教学    听力    

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加强口语教学初探
1
《南昌职业技术师范学院学报》南昌职业技术师范学院外语系 晏向阳  出版年:2001
本文通过结合对听力教材中实用内容的特点的分析 ,分别从口语训练发展的三个阶段探索了一些听力和口语结合教学的方法 ,建议听力课也要加强口语的教学。
关键词:听力 口语教学 高校  英语专业 口语训练 跨文化交际能力 语言文化知识
论中学生英语交际能力的培养
2
《南昌职业技术师范学院学报》南昌职业技术师范学院外语系97级 李红英  出版年:2001
本文从五方面论述了加强中学生英语交际能力培养的措施 :1、帮助学生树立能学好英语的自信心 ,多激发其学习英语的兴趣 ;2、努力使教学过程交际化 ;3、正确处理学生说英语时的错误 ;4、利用现代化设备进行多媒体英语教学 ;...
关键词:中学生 英语交际能力 中等教育 教学方法 英语教学
帮助学生过好英语的四关
3
《赣南师范学院学报》南昌职业技术师范学院外语系 周小敏  出版年:1998
一、帮助学生过好心理关了解学生是教学展开的一个重要基础,每接手一届新生都应花费一定的课堂教学时间通过与学生英语对话、提问、讨论、答疑、座谈等方式进行交流。交流的目的有四个:一是了解学生的现有水平,二是了解学生学习的动机,...
关键词:英语学习  学英语  语言学习 语言能力错误  语言实践 语言知识 语言意识 教师  了解学生  自卑心理
理解是翻译的关键
4
《南昌职业技术师范学院学报》南昌职业技术师范学院外语系;深圳新安中学 黄友乐 万冰  出版年:2001
本文就大学生英译汉中常出现的误译归纳为三个方面 ,进行了原译与改译文的分析和比较 ,并就英汉翻译提出了具体的要求。
关键词:理解原文  翻译关键  逻辑性 语境 语体 英译汉 高校  翻译教学
英语教学的交际性
5
《南昌职业技术师范学院学报》南昌职业技术师范学院外语系 黄桂荣  出版年:2001
本文认为教学的实质就是交际。英语的课堂教学过程实际上是教师与学生之间、学生与学生之间的一种交际活动过程。教师把握好交际的两个层次 ,即内容和情感 ,把二者有效地结合起来贯穿于教学过程中 ,有利于培养良好的交际素质 ,增强...
关键词:课堂教学 交际气氛  教学内容 情感 英语教学 交际性 交际素质
基础教育阶段英语口语教学研究
6
《南昌职业技术师范学院学报》南昌职业技术师范学院外语系;深圳新安中学 黄友乐 万冰  出版年:2002
本文提出在进行基础教育阶段英语教学时 ,教师应当重视英语口语教学 ,帮助学生树立能学好口语的自信心和注重口语的模仿性以及如何突破英语口语的语音语调关、词汇短语关、句型关、流畅度节奏感关、句型转换关、自说自话关和复述关。
关键词:基础教育阶段 英语口语教学 自信心 模仿性 英语口语关  
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