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聊城大学艺术学院 收藏

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研究主题:音乐    书法艺术    中国画    节奏    民间剪纸    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    轻工类    建筑类    

被引量:399H指数:7北大核心: 70 CSSCI: 15 CSCD: 4 RDFYBKZL: 1

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270 条 记 录,以下是 1-10

论设计师创新思维的理性结构
1
《艺术百家》聊城大学艺术学院 钱品辉  出版年:2006
国家"985工程""科技伦理与艺术"哲学社会科学创新基地项目阶段性成果之一。
艺术设计的本质是创造,创造来自于设计师的创新性思维,设计师必须以高深的综合素质为基础条件,在科学理性的方法论指导下,并辅以恰当的创作环境才能使自己的设计创意潜能充分开发和展现。创新思维的塑造不但取决于设计师的自我心理层面...
关键词:艺术设计 设计师 创新思维 理性塑造  
消费时代的中国流行音乐
2
《人民音乐》山东聊城大学艺术学院 王辉  出版年:2007
改革开放以来,随着我国市场经济的确立和发展,流行音乐作为一种与市场经济相伴出现的文化现象已以各种形式并通过各种渠道渗透在社会日常生活中。尤其在进入90年代以后,流行音乐借助着大众传媒的凌厉攻势迅速改变着中国社会音乐文化的...
关键词:流行音乐 消费时代  中国  社会音乐文化 市场经济 改革开放  日常生活  文化现象
周公制礼作乐的历史贡献及其现实意义
3
《星海音乐学院学报》聊城大学艺术学院 牟艳丽  出版年:2003
周公制礼作乐,创造了超越夏商的礼乐文明,就此,礼乐文化的一切重要方面,都发生了性质上的变化,被打上了文明社会的印记。这种新的文明模式,不仅是对夏、商文化的改造,而且对整个华夏文明的发展都产生了极为深远的影响。
关键词:西周  周公 礼乐制度 周礼  雅乐 礼乐文化 人文主义  爱国精神
简析高校书法专业所面临的问题
4
《美术大观》鲁迅美术学院;山东聊城大学艺术学院 刘元飞 高倩  出版年:2006
关键词:书法专业 书法艺术 书法教育
多声部视唱练耳训练研究(四)——多声部视唱训练与合唱训练的融合
5
《大众文艺(学术版)》山东省聊城大学艺术学院 徐东阳  出版年:2010
多声部视唱练耳训练的研究目的是为了多声部音乐服务,合唱艺术以及合唱训练的进行离不开多声部视唱练耳的训练成果。文章主要介绍了多声部视唱练耳训练与合唱训练的融合问题,以期达到相互促进、共同发展的目的。
关键词:多声部视唱 合唱训练 融合  
萨蒂生活中的两次重大转折及对其创作的影响
6
《黄钟(武汉音乐学院学报)》山东省聊城大学艺术学院音乐系 刘瑾  出版年:2004
萨蒂的生活中曾经历了两次重大的转折 :一次是从繁华的蒙马特尔移居偏僻的阿格伊 ;另一次是年近 4 0岁重返学校学习对位。这两次转折都对萨蒂的创作有着深刻的影响。通过对这两次转折的考察 。
关键词:萨蒂 阿格伊  圣歌学校  卡芭莱风格  幽默钢琴小品  
王宠书法艺术风格研究
7
《艺术百家》聊城大学艺术学院 向彬  出版年:2005
王宠是明代中期著名书法家,也是吴门书派的中坚人物。他极富书法艺术才能,擅长楷、行、草各种字体,学钟、王而出入虞、褚之间。他的书法风格以“拙趣”、“古雅”为主,其个性化书风开创了明代书风的先河,尤其对晚明书风的转变开启了新...
关键词:王宠  书法艺术 风格特征  艺术才能
论汉画像石艺术的装饰性
8
《装饰》山东聊城大学艺术学院;北京青年政治学院艺术设计系 杨国新 赵艳婷  出版年:2007
汉画像石是我国古代文化遗产中非常重要的一个组成部分,其文物考古的史料价值之巨自不待言,而它的艺术价值更值得我们发掘和借鉴。对于汉画像石艺术的诸多方面,都有学者进行研究。本文对其装饰性进行了初步的研究,以期对今天的装饰艺术...
关键词:画像石 装饰艺术 表现手法 现代设计  
论声乐学习中的曲目选择
9
《聊城大学学报(社会科学版)》聊城大学艺术学院 王明春  出版年:2008
声乐曲目选择是声乐学习过程中一个重要环节。选择不当不仅达不到应有的效果,更有可能导致学习演唱的失败或损坏嗓音。从哲学上讲,解决问题要具体问题具体分析,对症下药。声乐学习过程中的不同阶段、不同声部、不同场合下的曲目选择也应...
关键词:声乐学习 针对性  曲目选择
钢琴踏板策略刍议
10
《艺术百家》聊城大学艺术学院 刘晓亮  出版年:2006
在钢琴演奏过程中,踏板的应用是不可缺少的,钢琴三个踏板中最常用的是右踏板,右踏板的使用主要有三种方法,即“同时踏板”、“滞后踏板”、“预备踏板”。合理的运用踏板能给作品以润色,增加其感染力,但必须避免一味的依赖于踏板而忽...
关键词:踏板 同时踏板  滞后踏板  预备踏板  
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