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惠州学院成人教育学院 收藏

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研究主题:成人教育    现代远程教育    远程教育    网络教育    终身教育    

研究学科:经济学类    哲学类    

被引量:122H指数:6北大核心: 10 CSSCI: 4 RDFYBKZL: 3

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34 条 记 录,以下是 1-10

教育信息化背景下的教师专业发展
1
《高等教育研究》惠州学院成人教育学院 纪望平  出版年:2005
教育信息化使学校的教育科研正经历着一场深刻变革,教师的专业发展必须顺应教育信息化的趋势,转变教学观念,并在信息技术与学科课程整合模式下对教师的职能重新定位,不断提高教师的信息素养和改善教师的素质结构。
关键词:教育信息化 教师专业发展 信息素养
现阶段我国成人教育面临的困惑和对策
2
《高等函授学报(哲学社会科学版)》惠州学院成人教育学院 纪望平  出版年:2007
广东省财政厅/广东省教育厅广东省高校水平科研和教育改革项目;高校成人函授教育网络化的研究与实践课题的成果之一;项目编号:JyKy05052
伴随终身教育体系的构建和学习型社会的推进,现阶段我国成人教育的发展呈现蓬勃发展之势,同时也存在着多方面令人关注的困惑和隐忧,本文提出了相应的对策和思路。
关键词:成人教育 忧思困惑  应对策略  
教育智慧与教师的专业成长
3
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》惠州学院成人教育学院 张梅  出版年:2009
教育智慧是教师专业成长的核心要素,是教师专业成长的高境界。教育智慧是教师专业发展过程中表现出来的创新品质,是教师生命创造性的象征。教育智慧是教师专业成长的衡量标准和追求目标,是教师在其专业成长的创新教育实践中形成并不断发...
关键词:教育智慧 教师专业成长 创造性  教学机智
国外术语学研究现状概观
4
《辞书研究》黑龙江大学俄语语言文学研究中心;惠州学院成人教育学院 郑述谱 梁爱林  出版年:2010
教育部人文社科研究重大课题"国外术语学理论研究"(05JJD740180)的中期研究成果
本文围绕以下五个方面对国外术语学研究的现状进行了概括描述:1.抛开"学派说",从"地域"角度着眼;2.从对学科的定位透视研究状况;3.从研究的侧重点看各自的优势;4.近年研究的大趋势与新方向;5.术语教育的状况。
关键词:国外  术语学 现状  
地方普通高校成人教育质量的思考
5
《中国成人教育》惠州学院成人教育学院 曾裕林  出版年:2007
随着我国高等教育大众化进程的推进,连续几年的扩招给普教和成教教学质量带来一系列的问题,其中最重要又最令人关注的就是成人教育教学质量问题。本文着重谈谈地方性普通高校成人教育教学质量问题。
关键词:地方高校 教育教学质量 现状  对策  
开放式网络教学模式的构建与思考
6
《惠州学院学报》惠州学院成人教育学院 纪望平  出版年:2002
现代远程教育工程启动以来 ,各主办院校为了抢占市场 ,一个你中有我、我中有你、纵横交错、覆盖全国城乡的教育网络新格局正在形成。处于地级中心城市的地方院校普遍面临着同时接纳多所主办院校开办不同专业网络教学的新课题。从教与学...
关键词:开放式网络教学  高教大众化 教学模式 远程教育 高等教育 讲授型模式  自学型模式  
我国大学开放内涵及模式探析
7
《惠州学院学报》惠州学院成人教育学院 纪望平  出版年:2008
为应对知识经济时代社会知识化、学习终生化、教育全球化和产学研一体化的世界潮流,大学的开放成为我国高等教育改革发展实践和研究领域的重要课题。正确理解大学开放的时代内涵,确立科学的大学开放观,对于把握大学的办学方向具有重要的...
关键词:大学开放 内涵  模式  探析  
21世纪中国成人教育发展的十二大趋势
8
《继续教育研究》惠州学院成教学院 纪望平  出版年:2007
21世纪的成人教育已经和正在发生若干重大变化,展现出多彩光芒的美好前景,呈现出多元化、多样化、开放化、产业化、自主化、终身化、社区化、网络化、高端化、国际化、法制化、学科化等十二个发展趋势。
关键词:21世纪  成人教育 发展趋势  
现代远程教育模式及发展战略
9
《清华大学教育研究》惠州学院成人教育学院;清华大学继续教育学院 纪望平 罗龙  出版年:2002
现代远程教育工程启动以来 ,一个覆盖全国城乡的纵横交错的网络教育新格局正在快速形成和不断延伸。一种新的教学模式的兴起给教育改革提出了新的问题 ,从新的高度确定远程教育的发展战略 ,实施规范化管理是保障远程教育健康和持续发...
关键词:远程教育 教学模式 发展战略  网络教育 教育技术 教学资源
高校函授教育与现代远程教育办学整合的研究与实践
10
《惠州学院学报》惠州学院成人教育学院 纪望平  出版年:2006
"广东省高校高水平科研和教学改革项目";项目编号:JYKY04052
高校成人高等教育改革发展面临一个重要的时代命题,就是高等函授教育与现代远程教育的整合,其中蕴涵两重意义,一是具有远程教育主办权的重点大学内成人教育学院与网络学院的并轨;二是没有远程教育主办权的普通高校函授教育用网络教育加...
关键词:函授教育 远程教育 整合  研究  
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