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宁波大学传播与艺术学院 收藏

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研究主题:音乐    服装    服装设计    服装产业    广告    

研究学科:经济学类    轻工类    建筑类    自动化类    哲学类    

被引量:771H指数:12EI: 7 北大核心: 72 CSSCI: 46 CSCD: 8 RDFYBKZL: 4

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286 条 记 录,以下是 1-10

宁波“留守儿童”心理健康与绘画艺术治疗
1
《宁波大学学报(人文科学版)》宁波大学艺术与传媒学院 刘中华  出版年:2008
宁波大学校级课题(XY0700016)
绘画艺术治疗是以绘画为中介的独特治疗工具。绘画艺术治疗评定工具(HTP)可以有效评定宁波地区"留守儿童"的心理健康状况。自动绘画、色彩探究、绘画完成三种绘画艺术干预手段的运用,能够提高"留守儿童"的自尊和自我概念,促进"...
关键词:绘画艺术治疗  留守儿童 心理健康
服装流行要素识别与品牌服装设计 ( EI收录)
2
《纺织学报》宁波大学传播与艺术学院 于国瑞  出版年:2004
研究服装流行要素的作用、识别和利用方法 ,提出品牌服装设计是一种综合因素设计的新概念 ,指明品牌服装设计构思的多种有效途径。
关键词:流行信息 流行要素  识别  设计构思  服装
略论五色审美观在汉代的发展
3
《中原文物》宁波大学传播与艺术学院 周跃西  出版年:2003
五色审美观是中国传统审美体系中的重要组成部分。它起源于古老的五色崇拜,到汉代形成五行色彩学体系的雏形,色彩观念转换成一种逻辑推理方式和思想认知图式,并广泛深入民间,形成色彩使用中的形式美规范;发展到唐宋时期,最终形成了五...
关键词:汉代 五色审美观  五色崇拜  绘画艺术 艺术风格
普通高校音乐教育存在的问题及对策
4
《宁波职业技术学院学报》宁波大学传播与艺术学院 朱依群  出版年:2003
高校音乐教育改革势在必行,要搞好音乐教育改革,必须改变观念,认识音乐教育的重要性;加大投入;加快学科建设;注重教学内容的民族性、大众性和时代性;培养师资;创办不同层次的音乐教育杂志。
关键词:普通高校 音乐教育 问题  对策  学科建设 教学内容  教育改革 师资培养 素质教育  
现代服装材料的设计艺术
5
《上海纺织科技》宁波大学传播与艺术学院 魏静 于国瑞  出版年:2003
针对现代服装设计从对材料的再造入手的设计思潮 ,分别对服装材料的再造艺术、添加艺术、削减艺术和组合艺术四个方面进行了研究 ,对如何发挥材料的特性和增加材料的表现力提出了建议。
关键词:服装设计 服装材料 设计艺术 再造艺术  组合艺术 材料表现力  
对高校艺术素质教育规范化、标准化、层次化的思考
6
《宁波大学学报(教育科学版)》宁波大学传播与艺术学院 朱依群  出版年:2003
目前普通高校艺术素质教育在全面普及方面有待努力,应对艺术素质教育进行规范化、标准化、层次化改革,建立科学、合理、得到社会普遍认可的评价体系,激发学习艺术的主动性和提高教学质量水平的积极性。
关键词:高等教育 素质教育 艺术教育 规范化  标准化  层次化
旗袍的历史演变及社会价值初探
7
《宁波大学学报(人文科学版)》宁波大学传播与艺术学院 盛羽  出版年:2003
旗袍可以有广义与狭义的理解,可追溯到中国传统的袍服,后经满洲贵族改革并于20世纪20年代吸收其它服装样式特点,再结合西方裁剪法而形成新的时装样式,成为全中国妇女争相穿着的“国服”。旗袍虽历经数十年而魅力依旧,使穿着者能较...
关键词:旗袍 服装文化 社会价值
潮起潮落:时尚文化解读
8
《黑龙江社会科学》宁波大学传播与艺术学院 贺雪飞  出版年:2002
时尚文化是一个时期内大众社会中许多人都在实践和追随的一种新的物质生活方式和精神生活方式,改革开放以来,这种文化形态在中国得到了空前的发展。作为一种普遍的社会文化心理现象,时尚文化的产生与发展有着深刻的政治、经济、文化、心...
关键词:时尚文化 产生条件  话语特征
基于有序样本最优分割法的女性体型分类 ( EI收录)
9
《纺织学报》宁波大学艺术学院;东华大学服装.艺术设计学院 尹玲 张文斌 许才国  出版年:2014
浙江省教育厅科研项目(Y201224639)
针对我国服装号型标准中体型分类缺乏年龄段的明确划分,为提高号型覆盖率,分析了788名年龄在18~51岁之间的女性体型数据,提取了表征女性体型特征的6个重要因子;依据每个类别因子下测量指标的贡献值大小以及各个测量指标的相关...
关键词:女性体型 体型分类 有序样本最优分割  特征指标 聚类
受众的嬗变——从网络传播看受众的角色变化
10
《宁波大学学报(人文科学版)》宁波大学传播与艺术学院 刘光磊  出版年:2004
2002年浙江省社科联重点课题<网络传播学研究>成果之一
网络传播兴起后,作为大众传播主体之一的受众的传播地位与传播权利发生了本质变化。网络受 众已成为传播学研究的重要概念。文章阐述了受众角色的嬗变及意义,探讨了网络受众的本质特征。
关键词:网络受众 网络传播 大众传播 网民
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