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科研产出

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3 条 记 录,以下是 1-3

农村留守儿童的心理问题与教育对策
1
《教育探索》重庆科技学院组织部;西南大学教育学院 熊磊 石庆新  出版年:2008
当前留守儿童已成为我国构建社会主义和谐社会进程中不可忽视的群体,由于长期与父母分离,很多留守儿童出现了自卑心理、逆反心理、人际交往障碍、性格与行为偏差等问题。这些问题产生的原因是父母教育缺位、监护人教育不当、学校教育不足...
关键词:农村留守儿童 心理问题 问题  对策  
中小学生的拖延心理及其矫治
2
《教育探索》重庆科技学院工商管理学院;西南大学教育学院 包翠秋 冉亚辉  出版年:2007
中小学生的拖延心理可分为激励性拖延和回避性拖延两种类型。长期的拖延行为对学生有许多负面影响。矫治中小学生中存在的拖延心理,应帮助学生制定详细可行的学习计划,采用化整为零的学习方法,建立奖惩分明的监督机制和及时有效的反馈机...
关键词:拖延心理  内部动机 后果  矫治
论改革背景下基础教育的德育构成
3
《学术论坛》西南大学教育学院;重庆科技学院 冉亚辉 包翠秋  出版年:2007
德育是基础教育的重要职能,科学的德育是学生个体健康发展的保障。德育的发展必须符合我国国情的客观要求。基础教育德育基础的建构应该包括政治思想、精神、道德法律、学习行为习惯四个层面。
关键词:德育 基础教育 教育民主 中国国情
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