重庆科技学院机构知识库

科研产出

建构主义理论与大学英语阅读教学

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《重庆科技学院学报（社会科学版）》泸州职业技术学院外语系;重庆科技学院外语系 杨坤伦 陈益  出版年：2009

根据建构主义的观点,知识是认知主体通过主动建构获得的,阅读是读者知识的重新构建过程。英语阅读教学活动应以学生为中心,通过各种途径和方式营造学习气氛,激发学习兴趣,促进协作互助,推动自主学习,引导学会学习。

关键词：英语教学 阅读  建构主义

柑橘类水果冷链作业规范

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[其他] 重庆电子工程职业学院;重庆市冷藏冷链行业协会;宜宾学院;重庆工商职业学院;重庆城市职业学院;重庆市质量和标准化研究院;重庆巴蜀中学校;重庆三峡柑橘集团有限公司;重庆邮电大学;泸州职业技术学院;重庆科技学院;荣昌区柑橘产业协会 20220930 (现行)陶亚雄 王彬 张博为 朱盛艳 陈晓荣 欧徵全 陈杰 杨嘉 蒋红波 蔡乐才 龚卫 李晓辉 黄东 徐勇军 陈震宇 韩锋 唐欧 杨儒君 杨雨蓉 吕宁 张波 刘竟成 赵亚奇 程彪  出版年：2022

本文件适用于柑橘类水果的冷链作业全过程