- 从输出驱动假设看高中英语教材中Project板块的教学设计
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- 《中小学外语教学》江苏省常州高级中学;江苏常州戚墅堰实验中学 潘正凯 武艳云 出版年：2014
- 关键词：输出驱动假设 Proiect板块 教学设计
- 《林黛玉进贾府》的人物说话艺术
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- 《语文教学通讯（高中）（A）》江苏常州戚墅堰实验中学 203011 宋桂奇 出版年：2008
- 关键词：《林黛玉进贾府》 说话艺术 人物 恭维语 邢夫人 王夫人 贾母 情境
- 例谈高中英语“以写促读”的教学设计
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- 《中小学英语教学与研究》江苏省常州戚墅堰实验中学 武艳云 出版年：2014
- 关键词：教学设计 高中英语 以写促读 “读写结合” 教学研究论文 中学外语 报刊资料 人民大学
- 发掘牛津高中英语教材提示框“阅读策略”的教学价值
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- 《环球市场信息导报（理论）》常州戚墅堰实验中学 沈君 出版年：2011
- 关键词：教材 阅读策略 阅读能力
- “正中××下怀”误用原因分析
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- 《语文月刊》江苏省常州戚墅堰实验中学 宋桂奇 出版年：2014
- 关键词：原因分析 误用 2008年 时间关系 语文学习 霍布森 教师 学生
- “正中我下怀”?
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- 《语文月刊》江苏常州戚墅堰实验中学 宋桂奇 出版年：2021
- 关键词：《今晚报》 日本友人 蔡澜
- 浅谈中学物理可持续发展教育的教学策略
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- 《科学大众（智慧教育）》常州戚墅堰实验中学 刘宏 出版年：2014
- 关键词：中学物理 可持续发展 教育教学策略
- 让“代表课”胎死腹中
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- 《语文学习》江苏常州戚墅堰实验中学 宋桂奇 出版年：2010
- 关键词：《代表课初论》 中学 语文教学 阅读
- 也说“乃自强步”与“少益耆食”
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- 《语文学习》江苏常州戚墅堰实验中学 宋桂奇 出版年：2011
- 关键词：自强 《触龙说赵太后》 课本注释 老师
- “固”字释义及其他
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- 《中华活页文选（教师）》江苏常州戚墅堰实验中学 宋桂奇 出版年：2014
- 关键词：“固” 释义 《兰亭集序》 课本注释 课代表 教学 老师 语文
