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高淳县第二中学 收藏

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研究主题:初中地理教学    初中物理    教学    物理实验    初中物理实验    

研究学科:经济学类    生物科学类    

被引量:63H指数:3北大核心: 6

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70 条 记 录,以下是 1-10

对待初中生物实验教学 教师要规范更要创新
1
《中国现代教育装备》江苏省南京市高淳县第二中学 赵进 陈士元  出版年:2011
《对待初中生物实验教学教师要规范更要创新》为切实提高并加强学生实践能力,培养创新精神,全面提高教育教学质量,建议对初中生物学科进行实验操作考查,从而促使生物教师从全面推进新课程实施的高度出发,进一步采取措施完善实验条件,...
关键词:生物实验教学 创新精神  教学教师 初中  教育教学质量  生物实验课 学生实践能力 实验操作考查
体育家庭作业在初中体育教学中的重要性
2
《考试周刊》高淳县第二中学 诸春宝  出版年:2010
新课程改革以来,在“健康第一”思想的引导下,身体健康是体育教育中的重中之重,也是基本条件,所以在体育教学中要保证落实身体健康。但学生面临锻炼时间不足、兴趣不高、方法不当等现实问题。在教学中,我尝试采用布置家庭作业以增加学...
关键词:体育教学 家庭作业 “健康第一”思想  初中  锻炼时间 终身体育意识 身体健康  新课程改革  
对鲁宾、卡门实验结论的质疑
3
《中学生物教学》江苏省南京市高淳县第二中学 赵震  出版年:2009
人教版新课标教材高中生物必修1 P.102在谈到鲁宾和卡门的实验时,先是介绍了“随着技术的进步,人们发现了放射性同位素,这为解决氧气来自水还是二氧化碳提供了研究手段”;接着介绍说:1939年,美国科学家鲁宾(S.Rube...
关键词:实验结论  放射性同位素 光合作用实验 高中生物 课标教材 二氧化碳  标记法 人教版  
视频摄像头在生物实验教学中的运用
4
《中国现代教育装备》江苏省南京市高淳县第二中学 赵进 陈士元  出版年:2012
生物是一门实验科学,《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》要求学生正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器,具备一定的实验操作能力。初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力。笔者与教研组教师结合多...
关键词:生物实验教学 《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》 摄像头 实验操作能力 生物学实验 视频 实验科学  基本技能  
苏科版初中物理实验:“探究杠杆平衡条件”实验的教学探讨
5
《中国现代教育装备》江苏省南京市高淳县第二中学 时玉敬 丁金龙 许万松  出版年:2012
苏科版初中物理九年级上册第十一章第一节《杠杆》中有"探究杠杆的平衡条件"实验,这是教材中的重点实验之一。笔者和同事在对该实验的教学中发现了一些问题,也进行了反思,对该实验的教学做了探讨和改进。
关键词:杠杆平衡条件 物理实验 教学探讨 初中物理 苏科版  《杠杆》 九年级  教材  
初中物理实验:磁场对通电直导线的作用改进探讨
6
《中国现代教育装备》江苏省南京市高淳县第二中学 陈士元  出版年:2011
一、教材实验设计 苏科版初中物理教材九年级下册P45实验:观察磁场对通电直导线的作用,在教材中该实验装置图不是器材实物照片而是示意图,涉及的器材有:方形铁架台、蹄形磁铁、固定夹子、通电导线、直导线等。
关键词:通电直导线 物理实验 磁场 初中  物理教材 实验装置图 实验设计  通电导线
浅谈初中数学教学中的问题情境
7
《教育教学论坛》江苏省高淳县第二中学 孙家声  出版年:2010
数学思维的一个很重要的特性是数学思维的问题性。解决问题的活动是思维活动的中心,因此优化问题教学是激发数学思维提高思维效益的关键,而创设优美的问题教学情境,调动学生思维的积极性是优化问题教学的重要途径。
关键词:问题情境 数学教学 创设
在实验设计中体现“创新”
8
《生物学教学》江苏省南京市高淳县第二中学 王红珍  出版年:2004
近年来笔者在高中生物学教学中,采取兴趣小组的形式,选一些对生物学科较感兴趣且学有余力的学生组建“生物实验小组”,指导他们利用课外时间一起进行实验设计、再分组操作,并请他们在班上介绍经验的教学方法,收到了很好的效果。
关键词:实验设计  创新  生物学 教学 高等中学  
耐久跑教学案例
9
《新课程(中学)》江苏省高淳县第二中学 曹承武  出版年:2010
一、案例背景 耐久跑是发展一般耐力素质的基本训练形式之一。但在学校体育教学中,经常出现“学生怕练,教师怕教”的现象。耐久跑具有较高的锻炼价值,不仅对学生心肺机能的提高、耐力素质的发展有良好影响,对培养学生吃苦耐劳、勇于...
关键词:教学案例 耐久跑 学校体育教学 耐力素质  训练形式  锻炼价值 心肺机能 吃苦耐劳
学校教育装备的管理要讲究科学性和实用性
10
《中国现代教育装备》江苏省南京市高淳县第二中学 陈士元  出版年:2011
近年来,随着各级地方政府对基础教育的投入不断加大,基层学校各种教学设施不断得到更新和改造。这也给学校后勤部门的管理工作带来新的要求。为了保障教学设备的正常使用,学校管理人员也要不断加强学习,吸收新的管理方法、积累新的管理...
关键词:基层学校  管理工作  教育装备 科学性  学校管理人员  教学设备 基础教育 地方政府
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