北京市东城区史家胡同小学 
研究主题：史家 中文 FLASH_MX 小学数学 教学设计
研究学科：自动化类 经济学类 哲学类 建筑类 环境科学与工程类
- 竞技健美操女子单人操成套动作编排研究:以2016年世锦赛为例
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- 《首都体育学院学报》首都体育学院武术与表演学院;北京市东城区史家胡同小学 马翔 张琪 出版年：2017
- 关键词：健美操 女子单人操 编排
- 大情怀的“无边界”课程构建——史家小学课程育人实践
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- 《人民教育》北京市东城区史家胡同小学 洪伟 李娟 出版年：2019
- 关键词：史家胡同小学 小学课程 育人功能 实践 课程构建 无边界 情怀 北京市东城区
- 具有中国特色的企业员工帮助计划(EAP)本土化模式研究进展
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- 《首都师范大学学报（自然科学版）》北京市学习与认知重点实验室;首都师范大学教育学院心理系;北京市东城区史家胡同小学 肖晶 丛嘉祥 王晓宇 崔丽霞 出版年：2013
- 关键词：员工帮助计划 职业心理健康 本土化 综述
- 北京地区青少年一般自我效能、自尊与生活质量的相关性研究
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- 《中华现代护理杂志》北京协和医学院护理学院;北京市史家胡同小学;北京市文汇中学 张艳 王宜欣 颜辉 张华粱 陆朋玮 李杨 出版年：2016
- 关键词：青少年 生活质量 一般自我效能 自尊
- 小学数学深度学习路径探索
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- 《中国信息技术教育》北京市东城区史家胡同小学 左明旭 出版年：2019
- 关键词：小学数学 学习路径 深度学习 培养策略 课程改革 机器学习 数学学科 教育界
- 中华优秀传统文化·博悟课程开发与实践
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- 《中国教育学刊》北京市东城区史家胡同小学 郭志滨 金少良 出版年：2018
- 关键词：中华优秀传统文化·博悟课程 文化传承 传统文化 学生核心素养
- 核心素养视角下的舞蹈学科教学观
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- 《中国教师》北京市东城区史家胡同小学 谷莉 张艾嘉 出版年：2017
- 关键词：综合素养 舞蹈学科 教学观 教育工作者 全面发展 教学活动 艺术形式 普通小学
- 以家国情怀为底蕴的史家小学国际理解教育课程
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- 《中国教育学刊》北京市东城区史家胡同小学 张怡 闫旭 出版年：2018
- 关键词：人类命运共同体 家国情怀 国际理解教育
- 整体语言学习视角下的小学英语对话教学策略
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- 《基础教育研究》北京教育学院外语与国际教育学院;北京市东城区史家胡同小学 张敏 王国玲 出版年：2019
- 关键词：整体语言学习 对话教学策略
- 让改革在课堂发生 让改革由教师主导——集团办学背景下的课例研究模式与教师角色转型
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- 《中国教育学刊》北京市东城区史家胡同小学 洪伟 韩巧玲 金少良 王伟 出版年：2018
- 关键词：史家教育集团 义务教育均衡发展 课例研究
