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南康市教研室 收藏

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研究主题:课程标准    数学教学    教师    教学方法    数学    

研究学科:哲学类    

被引量:21H指数:2北大核心: 7 CSSCI: 1

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57 条 记 录,以下是 1-10

高中政治研究性学习中教师的角色特征
1
《中学政治教学参考》江西南康市教研室 吴群慧  出版年:2004
关键词:高中  政治 研究性学习 教师 角色特征 素质教育
片区为平台 研课为抓手 推进农村校本教研制度建设
2
《中小学教师培训》江西省南康市教研室 陈清明 连文华 张飞  出版年:2006
南康是赣南老区中的一个县级市,由于农村学校点多面广,师资不足,经费紧缺,交通不便,老师走出校门难,邀请专家到校指导难。大部分学校规模小,缺乏研讨氛围,一般意义上的校本教研难以开展。一种切合南康农村学校实际的“四线三课”型...
关键词:校本教研 农村学校  制度建设  学校规模  县级市 项目组
“一轴两翼”校本教研的启示
3
《上海教育科研》江西省赣州市教育科学研究所;江西省南康市教研室 谢泽源 张飞 王燕  出版年:2010
校本教研是深化基础教育课程改革,形成先进的课程文化的必然选择。区域性校本教研能最大限度地利用好乡(镇)紧缺的优质教育教学资源,推进教师的专业水平得到均衡发展,是提高农村教师,特别是村小教师业务水平最直接、最经济和最有效的...
关键词:乡镇  校本教研 区域性  一轴两翼
浅谈化学概念教学中的学法指导
4
《中学化学教学参考》江西省南康市教师进修学校;江西省南康市教研室 陈晓平 陈清明  出版年:2003
关键词:化学概念教学 学法指导 初中  教学内容 归纳法
如何落实课文后的实践性作业
5
《小学教学研究》江西南康市教研室 张飞  出版年:2002
现行小学语文教材在课文后新增加了一些实践性作业,体现了《语文课程标准》中指出的“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”的思想。让学生在实践中通过谈一谈、说一说、想一...
关键词:实践性作业 小学  语文教学 教学方法 展览教学  
村小课改的困惑与对策
6
《中小学教师培训》江西省南康市教研室 陈清明 连文华  出版年:2005
随着课改向纵深层次推进,村小的课改让人关注与焦虑.村小诸多教师表现出来的课改意识与落后的本位臆症的反差、课改理念认识基本到位与行动严重滞后的剪刀差、课改实施中教师主体地位的缺失造成的落差让我们困惑不已.通过近两年的摸索,...
关键词:课改理念 村小  小课 教师  教研员 教学制度 师表 落后  工作基础  困惑  
谈新课程理念下的小学数学作业设计
7
《中小学数学(小学版)》江西省南康市教研室 郭奕宏  出版年:2011
近年来,老师们在数学作业设计中不断创新,除考虑数学作业的趣味型、开放型等方面外,还在数学作业的合作型、实践型、教育型、综合型等设计方面,引导学生转变学习方式,主动探索数学规律,提高学习技能,掌握数学方法,养成良好的数学思...
关键词:作业设计  小学数学 课程理念 数学作业 转变学习方式 数学思维品质 引导学生  数学规律
一个物理问题的GeoGebra验证——斜上抛物体在轨迹最高处所受重力全部充当向心力吗?
8
《物理教学探讨(中学教学教研版)》南康市第三中学;南康市教研室 黄北京 罗小闻 陈源镁 罗天旻  出版年:2014
2013年度江西省中小学教育教学研究课题“GeoGebra辅助高中物理教学的实践研究”(课题编号:BD2013-011)的阶段性研究成果
本文介绍了用数学方法验证斜上抛物体的在轨迹最高处时所受重力是否全部充当向心力这一物理问题的思路,通过用GeoGebra搭建的数学实验平台进行的实验验证,可以发现当物体达到顶点时向心力确实由全部重力充当.
关键词:GeoGebra  斜上抛运动  物理问题 数学方法  
让“问”开启数学之门
9
《小学教学研究》江西南康市教研室;江西南康市第三小学 王燕 温庆红  出版年:2011
教育家布鲁纳说过:“教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。”《数学课程标准》也要求我们:“让学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题.发展应用意识。”“问”一直以来都是...
关键词:《数学课程标准》 “问”  提出问题  教学过程 理解问题  应用意识  综合运用  布鲁纳
课堂“留白”要恰到好处
10
《江西教育(教学版)(B)》江西省南康市横寨中心小学;江西省南康市教研室 黎明清 郭奕宏  出版年:2010
“留白”,是我国传统书画艺术的一种表现手法,即“计白当黑”,通过虚实相间的布局,书画作品往往能带来空灵而富有感染力的艺术效果。在数学课堂教学中,如果把所有要解决的问题全部设计到课堂教学中去,即使设计得再精巧,由于包办过多...
关键词:数学课堂教学  “留白”  课堂教学艺术 表现手法  书画艺术  计白当黑 艺术效果 书画作品  
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