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构建开放课堂让学生爱上学习——基于互联网的教学模式探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省安庆市高琦小学,安徽安庆,246000
年 份：2016
期 号：S1
起止页码：237-239
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：信息时代,网络技术迅猛发展,正在悄悄地改变着我们的生活,也不可避免地触及到教育领域,冲击着我们的传统教学.网络教学环境具有即时性、交互性、共享性、多样性、开放性等特点,能够为学生的学习提供有利的条件,让学生获得更为丰富的学习体验.本文就如何将传统教学与互联网技术进行结合,探究基于互联网环境下的教学模式,从而借助网络技术的支持,进行教学方式和学习方式的变革,充分发挥网络环境下教学的优势,满足学生个性化学习的需要,让传统课堂焕发新的活力.
关 键 词：网络环境下教学 引导自学 互动交流 开放共享
分 类 号：G434[教育学类]
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