期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮安市生物工程高等职业学校 江苏 淮安 223200
年 份:2017
卷 号:0
期 号:13
起止页码:129-129
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:微课的形式多样、内容丰富,在教学中应用的前景非常广泛,而且这种新形式的教学模式越来越受到学生的喜爱,对于提高学生学习的积极性和效率具有重要作用.本文对微课在日语课堂教学中的辅助作用及其存在的问题进行分析,并提出了一些改进措施与读者共勉.
关 键 词:微课 日语 教学
分 类 号:G6[教育学类]
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