期刊文章详细信息
巧用微课资源,提升初中地理教学效果
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西北师范大学第二附属中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：11
起止页码：135-135
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“微课”是根据一定的教学目标，以微型教学视频为主要载体，围绕学科知识点、疑难问题、实验操作等开发的网络数字化课程资源包。随着信息时代、网络时代、数字时代、大数据时代、数字化学习时代的来临，微课将作为一种学习资源走进千家万户和各行各业，教育行业更是这样。初中地理教学要根据自己的学科特色和学生的年龄特点，制作或收集一系列有助于学生自主学习、个性化学习的微课资源，作为学习资源提供给学生，从而充分提高地理教学效率，真正让学生走向自主学习、合作学习、探究性学习的方式当中。
关 键 词：微课 自主学习 地理教学 微课制作
分 类 号：G6[教育学类]
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