文献类型：期刊文章

作　　者：王志清[1]

机构地区：[1]重庆三峡学院文学院,重庆404120

出　　处：《民族高等教育研究》

基　　金：2016年度重庆市高等教育教学改革研究一般项目"民间文学教学的田野作业研究"(项目编号:163112)的阶段性成果

年　　份：2016

卷　　号：4

期　　号：5

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：大学教育对于非物质文化遗产的有效传承和深度保护而言,是非常有潜力和效力的途径,民间文学课堂则是民间文学类非物质文化遗产宣传与传承的主阵地。民间文学课程教学遵循民间文学志的研究范式,主讲教师采用"故乡人应知故乡事——故乡人知故乡事——故乡人讲故乡事"的教学策略,安排学生进行家乡非遗的专题田野调查,尝试将民间文学类非物质文化遗产的课堂演述与"对话式"互动教学模式进行有机结合,在教学实践中形成一种非物质文化遗产紧密结合文化生成语境的"非断根式"的文化传习模式。

关 键 词：民间文学志  家乡非物质文化遗产  田野作业 民间文学生活  

分 类 号：G642.0]