期刊文章详细信息
《动力电池技术》课程教学模式初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏大学汽车与交通工程学院(汽车工程研究院)
年 份：2016
卷 号：0
期 号：35
起止页码：215-215
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在我校汽车与交通工程学院车辆工程专业中,针对高年级学生新设置了必修课——《动力电池技术》.该课程涉及化学材料、能源动力相关知识与理论,是一门多学科交叉的综合性课程.本文分析了该课程的特点和学生的学缘特色,对《动力电池技术》课堂教学与实践教学进行了初步的探索,并提出了科学的课堂教学与实践教学相结合的教学模式,提高了学生学习主动性和课程的趣味性,培养了学生的动手能力,达到了较好的教学效果.
关 键 词：动力电池技术 课堂教学 实践教学 教学效果
分 类 号：G64]
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