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教学团队合作中心理契约调节作用的实证分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京中医药大学中药学院 北京100029 [2]广州大学招生就业工作处 广东广州510006
年 份：2016
卷 号：0
期 号：35
起止页码：213-213
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学团队中离不开团队合作的成效,高校里研究生加入到教师的研究团队边学习边工作,在研究团队里学会科学探索、学会学习,也学会与团队保持合作、和谐的工作关系.通过心理契约的调节作用,能够对团队合作中的组织偏差行为起到显著的干预效应.
关 键 词：团队合作 组织行为 心理契约
分 类 号：G64]
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