期刊文章详细信息
化学数字化实验影响学生概念改变的实证研究
Effect of Digital Chemistry Experiments on Students’ Conceptual Change
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州高级中学 江苏常州213003 [2]南京师范大学教师教育学院 江苏南京210097
年 份：2017
卷 号：38
期 号：9
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：选取“离子反应”知识作为研究内容,开展了相关化学数字化实验的教学实践,通过二段式测验工具、SOLO分类法的量化分析,来检测化学数字化实验对学生概念改变的影响.结果显示,化学数字化实验能够在一定程度上促进学生的概念改变.
关 键 词：数字化实验 概念改变 离子反应 二段式测验
分 类 号：G633.8[教育学类]
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