文献类型：会议

作者单位：福建中医药大学中西医结合学院生化教研室福州350108

会议文献：第四届第三次全国中西医结合临床教育会议论文集

会议名称：第四届第三次全国中西医结合临床教育会议

会议日期：2011年7月1日

会议地点：武夷山

主办单位：中国中西医结合学会

语　　种：中文

摘　　要： 生物化学是一门在分子水平上研究生物体的化学组成、生命活动过程中的化学变化规律和生命本质的科学，是高等医学院校各专业的基础课。生物化学的教学任务是结合医学专业的特点，使学生获得生物化学基本理论知识和基本实验操作技能，能够应用生化知识解释医药学研究和工作中遇到的一些现象，为学习医药学的基础课和专业课打下基础，并提高将来在工作研究中解决问题的能力。而实验课是生物化学教学的重要环节，是培养学生创新能力和优良素质的重要手段，是提高教学质量的关键。生物化学实验对培养和发展学生对科学知识的学习兴趣、质疑能力、知识运用、创新思维、严谨学风和协作精神等具有重要的作用。为此，本文从采用有效的教学法、优化实验内容等方面对如何在生物化学实验教学中培养学生能力进行了探讨。

分 类 号：G42[教育学类] [教育学类] G4