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夯实基础突出领域最新进展与多学科融合——《大气污染控制工程》课程教学改革与实践
Consolidating the Foundation and Highlighting the Recent Progress and Multi-Disciplinary Integration—Teaching Reform and Practice of Air Pollution Control Engineering
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东大学本科生院教学促进与教师发展中心,山东 济南 [2]山东大学环境科学与工程学院,山东 青岛
年 份：2024
卷 号：14
期 号：4
起止页码：260-264
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：“大气污染控制工程”作为高校环境工程专业人才培养的必修课程,包含了深入的理论知识和较多的公式,涉及化学、高等数学、材料科学、物理学等多个学科的内容,具有典型的多学科交叉特点。为适应“新工科”建设的需要,针对“大气污染控制工程”本科教学课程中存在的问题,从教学内容、教学方式、考核方式对该课程教学模式进行了改革与实践,以期通过教学改革强化学生在大气污染控制领域的学科基础,同时注重前沿交叉知识的融合,为“新工科”背景下环境工程专业培养复合型、创新型人才提供有益借鉴。
关 键 词：大气污染控制 教学改革 学科基础 前沿交叉
分 类 号：G64]
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