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基于应用型人才培养的高等数学课堂教学改革研究
Research on Classroom Teaching Reform of Higher Mathematics in Training of Application-Oriented Talents
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]临沂大学数学与统计学院,山东临沂
基 金：国家自然科学基金(11701252);山东省高等学校科技计划项目(J16LI03);临沂大学博士科研启动基金(LYDX2016BS080).
年 份：2019
卷 号：9
期 号：2
起止页码：82-85
语 种：中文
收录情况：IC、RCCSE、外刊、普通刊
摘 要：应用型人才,主要指培养应用客观规律为社会谋取直接利益的人才,重在培养学生应用知识而非发现新知的能力。本文从应用型人才培养模式的视角,首先介绍了高等数学课堂教学中面临的问题,然后提出了具体的改革方案,使得高等数学的教学符合应用型人才培养的目标,从而提高应用型人才培养的质量。
关 键 词：应用型人才 高等数学 课堂教学改革
分 类 号：G6[教育学类]
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