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期刊文章详细信息

虚拟现实应用于心理健康教育工作中的可行性分析    

Feasibility Analysis on the Application of Virtual Reality for Psychological Quality Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄大庆[1] 赵辉[1] 章吉[2]

机构地区:[1]北京联合大学学生处,北京 [2]武汉大学,心理健康教育中心,湖北武汉

出  处:《教育进展》

基  金:2017年度首都大学生思想政治教育课题《虚拟现实心理训练系统方案设计》(BJSZ2017ZC108);北京联合大学校级科研项目《虚拟现实在心理健康教育领域的应用与设计》(Sk100201608)。

年  份:2017

卷  号:7

期  号:4

起止页码:210-215

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:虚拟现实技术是对真实世界的3D模拟,通过与模拟环境的交互产生身临其境的感觉。本文参照虚拟现实的含义和特征,指出虚拟现实技术应用于心理健康教育领域有诸多优势,既可以实现强烈的沉浸感、激发兴趣,又可以做到科学精准的控制,增强心理健康教育工作的实效性。虚拟现实可以与心理健康教育有机结合,应用前景将越来越广阔。

关 键 词:虚拟现实 心理健康教育 可行性

分 类 号:G4[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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