期刊文章详细信息
浅谈本科生导师与学生的线上指导交流新模式
Brief Discussion on the New Mode of Online Guidance and Communication between Undergraduate Tutors and Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院智能技术与工程学院,重庆
年 份：2022
卷 号：11
期 号：4
起止页码：372-376
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：2020年以来,高等院校线上教学如火如荼,本科生导师和学生之间也开启了线上指导新模式,由“面对面”转为“屏对屏”,但随之而来的师生配比失衡、评测激励机制不完善、线上指导的深度和广度不足等问题也对这种新模式提出了挑战。针对这些问题,本文提出了提升线上交流方式、弹性化师生考核标准、在线问卷调查、建立线上专业问答知识图谱库等举措,为以后常态化的导师和学生线上交流方式提供参考。
关 键 词：本科生导师 线上师生交流 专业指导
分 类 号：G642]
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