文献类型：期刊文章

作　　者：纪昂[1] 窦逸飞[1] 李喆[1] 叶天祥[1] 张锐滔[1] 朱冬梅[1] 魏强[1]

机构地区：[1]江汉大学教育学院心理学系,湖北 武汉

出　　处：《统计学与应用》

年　　份：2023

卷　　号：12

期　　号：4

起止页码：1154-1163

语　　种：中文

收录情况：IC、普通刊

摘　　要：利用可视化的知识图谱,分析近二十年我国社区教育的研究热点及发展趋势,明晰社区教育的现状及研究方向,为后续开展社区教育提供指导。研究数据来源于中国知网数据库,从2003年至2023年对我国以社区教育为主要研究对象的文献进行选择。采用CiteSpace可视化软件,从发文作者和研究机构、热点主题等角度绘制我国社区教育研究动态知识图谱。研究结果表明,社区教育方面的研究文献数量总体平稳,2008年至2016年间波动较大且出现文献数量的峰值,后逐渐趋于平稳。我国各个地区的研究机构日益关注此课题,尤其是经济发达的地区;研究中坚力量正在逐渐形成,但研究者之间的合作仍需要加强。目前,我国社区教育的研究热点主要关注社区教育与终身学习、社区治理、社区伦理等内容。后续研究需要进一步探讨社区教育的平衡发展,关注伦理方面的相关研究,为规范社区教育,为合理有效的发挥其教育价值提供保障。

关 键 词：社区教育 可视化 CITESPACE

分 类 号：G63[教育学类]