期刊文章详细信息
新课程改革背景下《现代教育技术》课程多途径混合式教学实践研究
Research on Multi-Way Blended Teaching Practice of “Modern Educational Technology” Course under the Background of New Curriculum Reform
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西科技师范学院发展规划与学科建设处,广西 来宾 [2]来宾市丽景国际双语学校,广西 来宾 [3]广西科技师范学院音乐与舞蹈学院,广西 来宾
年 份：2024
卷 号：12
期 号：8
起止页码：25-29
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：文章深入探讨了《现代教育技术》课程多途径混合学习模式的研究与实践。这种混合学习模式整合了课堂教学、网络学习与交互以及技能实训等多途径学习形态,旨在提升学生的信息化教学创新与实践能力。文章首先分析了构建混合学习模式的必要性,然后详细阐述了多途径混合学习模式的构建和实施过程,最后总结了实施效果并提出了一些建议。
关 键 词：多途径 混合模式 现代教育技术 教学模式 信息化
分 类 号：G63[教育学类]
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