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基于课程思政案例的分析化学混合式教学改革与实践
Reform and Practice of Analytical Chemistry Blended Teaching Based on Curriculum Ideological and Political Cases
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院化学化工学院,重庆 [2]重庆邮电大学生物信息学院,重庆
年 份：2023
卷 号：11
期 号：4
起止页码：717-725
语 种：中文
收录情况：IC、RCCSE、普通刊
摘 要：本文围绕“三位一体”的课程教学目标,重构优化教学内容,构建课程思政案例集,建设多元化的教学资源,采用线上线下混合式教学模式,运用翻转课堂、案例教学法、问题教学法、探究式教学法等教学法,让课堂“活”起来,增强学生学习主动性和课堂参与度,提高学生的学习效率。并将分析化学专业知识与课程思政案例深入融合,使思政教育内容自然渗透并融入课堂教学中,实现知识传授、能力培养与素养培养的有机统一。
关 键 词：分析化学 课程思政 案例 混合式教学
分 类 号：G63[教育学类]
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