文献类型：期刊文章

作　　者：孙洪春[1] 王宜举[2]

机构地区：[1]临沂大学,数学与统计学院,山东临沂 [2]曲阜师范大学,管理学院,山东日照

出　　处：《创新教育研究》

基　　金：山东省高校就业创业“双新成果”项目(SX-2017-YB14);临沂大学教学研究与改革重点项目(2016);临沂大学创新创业教育示范课程建设项目(2017)。

年　　份：2019

卷　　号：7

期　　号：1

起止页码：27-33

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：本文通过探索大学生创新创业实践能力培养的要素以及各要素间的相互作用,形成具有明显应用特征的创新创业实践能力培养模式、培养平台和实践课程教学体系,构建了以“观念引领、内融外协、全程帮扶、自主定位、主动学习”为内涵的大学生创新创业实践能力自我培养模式,并逐步将学生创新创业实践能力培养内化为常态化的教学工作,贯穿于人才培养全过程,形成创新创业实践能力培养的常态机制。对地方本科院校的创新创业实践能力的培养具有重要指导意义和推广价值。

关 键 词：创新创业 人才培养  实践能力  

分 类 号：G6[教育学类]