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会议论文详细信息

混合教学模式在《口腔组织病理学》中的思考与探索       

文献类型:会议

作  者:孙麟

作者单位:安徽医科大学口腔医学院口腔组织病理学教研室

会议文献:第九次全国口腔医学教育学术研讨会论文集

会议名称:第九次全国口腔医学教育学术研讨会

会议日期:20130802

会议地点:中国甘肃兰州

主办单位:中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会;中国高等教育学会医学教育专业委员会口腔医学研究会;中华医学会医学教育专业委员会口腔医学教育学组

出版日期:20130802

学会名称:中华口腔医学会

语  种:中文

摘  要:【目的】探索形成课堂教学与网络教学互动、课堂教学与实践教学互动的混合教学模式以及讨论这种混合教学模式在口腔组织病理学中的应用。【方法】运用课堂教学、网络教学、实践教学等多种教学方法相结合的教学模式。【结果】混合教学模式在口腔组织病理学的教学中取得了较好的效果,值得推广。【结论】课堂教学与网络教学互动、课堂教学与实践教学互动的混合教学模式将有效激发学生学习的主动性,取得良好的教学效果。

关 键 词:混合教学模式 网络教学 课堂教学

分 类 号:G642[教育学类] R78-4[口腔医学类;临床医学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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