文献类型：会议

作　　者：刘东红

作者单位：肃宁县第一中学

会议文献：2013年8月现代教育教学探索学术交流会论文集

会议名称：2013年8月现代教育教学探索学术交流会

会议日期：20130827

会议地点：中国北京

主办单位：《现代教育教学探索》组委会

出版日期：20130827

学会名称：北京恒盛博雅国际文化交流中心

语　　种：中文

摘　　要：<正>面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,学校体育的教学指导思想也随之发生了巨大的变化:从片面的评价向完整的评价转变;从'阶段性体育'向'终身体育'转变。1.学生体育兴趣不高的原因分析1.1传统文化的影响。中国是一个有着五千年悠久历史的国家,漫长的封建社会里,广泛流传的是重文轻武的思想,这种思想的存在一直直接或间接地束缚着现代教育思想的传播,再加上受应试教育的影响,很大一部分家长、老师认为体育学好学坏无所谓,导致学生应有的体育锻炼时间被剥夺。1.2学生主动参与性不高。其一由于学生自身的体育意识淡薄,可以说学生就没有主动参与与体育训练的想法;其二身体发展的性别差异大于智力发展的性别差异,男、女学生在身体发育的不同时期,身体形态、机能水平、运动素质、运动功能等方面具有明显的区别和各自

分 类 号：G633.96[教育学类]