期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]遵义市第五中学,贵州遵义563000
年 份:2004
期 号:2
起止页码:84-86
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:实现新课程标准需从三方面入手,一是改变教师在课堂中的角色,二是对教材的灵活运用,三是推动学生的积极参与。
关 键 词:英语 新课程标准 实践运用
分 类 号:G633.41[教育学类]
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