文献类型：期刊文章

作　　者：钟书能[1,2,3]

机构地区：[1]广东外语艺术职业学院外语系 广东广州510507 [2]广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心 [3]广东广州510420

出　　处：《外语界》

年　　份：2004

期　　号：3

起止页码：46-50

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文扼要地介绍了建构主义的教学设计原则，指出建构主义的教学原则最为核心的理念是：(a)教学要以学生为中心，即生本观念；(b)教学任务的设计要顾及情景和学生的情感；(c)教学中的任务是师生互动的枢纽。然后，作者简要叙述了王初明教授倡导的外语教学中的“写长法”的一些理念和教学设计原则。最后，作者指出“写长法”对于推动外语学习有非常积极的指导意义，是对建构主义的教学设计原则最好的诠释。

关 键 词：建构主义 教学设计原则 教学理念 写长法 外语教学

分 类 号：H319[外国语言文学类]