期刊文章详细信息
大学英语分层教学中的情感因素
Affective Factors in Level-Based College English
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安康师范专科学校英语系,陕西安康725000
年 份：2004
卷 号：16
期 号：3
起止页码：115-117
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：大学英语分层教学中的情感因素是影响教学效果的重要因素之一,对情感因素的分析有助于教师采用积极的情感策略提高大学英语教学效果。
关 键 词：大学英语 情感因素 分层教学
分 类 号：G642.0]
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