期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省人民政府教育督导团
年 份:2004
期 号:5
起止页码:59-62
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:探讨和分析办学理念的目的是正确认识和科学把握办学理念,引领中小学校走上理性发展之路。办学理念是教育思想的集中反映,是办学理想的特殊表达,是学校精神的“内核”。办学理念来源于办学实践并作用于办学实践,要体现教育的本质要求,应成为学校的灵魂。办学理念必须与时俱进。
关 键 词:中小学 办学理念 探析
分 类 号:G637[教育学类]
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