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选修课十病
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽宣城中学,242000
年 份：2004
期 号：5
起止页码：7-8
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：通过必修课实现“基础分流”,通过选修课来实现“差异发展”,是当今对教育的一种认识。随着课程改革的逐步深入,“选修课”“学分制”即将全面实施。今天,选修课已经不是开与不开的问题,而是如何开好、如何趋利避害的问题。有许多教师早已对此进行了广泛深入的实践、探索。为此,本刊特邀几位探索过选修课的教师撰写了这一组文章,介绍自己的经验教训。这些来自于一线的鲜活体验,希望能给广大教师提供有益的参考。
关 键 词：选修课 因材施教 课堂秩序 教学质量 教学内容 高中 教学方法
分 类 号：G632[教育学类]
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