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期刊文章详细信息

论高等学校教学质量及其评价    

On the Teaching Quality of Higher Learning Institutes and Its Evaluation

  

文献类型:期刊文章

作  者:张海钟[1]

机构地区:[1]河西学院教育系,甘肃张掖734000

出  处:《西北师大学报(社会科学版)》

年  份:2004

卷  号:41

期  号:4

起止页码:75-78

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:要评价教学质量,首先要对教学质量进行定义。所谓教学质量就是教学结果———学生的素质发展水平与课程目标、专业目标与规格、培养目标与规格相符的程度。教学质量评价指标体系的确定并不难,困难在于评价工具的制作以及人才评价的长期效应的影响。所以要对教学质量进行全面评价尚须做大量的工作。

关 键 词:高等学校  教学质量 定义  评价  

分 类 号:G640]

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同被引文献:

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