期刊文章详细信息
“原电池电极的再认识”探究式教学设计与实施
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]镇江一中,江苏镇江212003
年 份：2004
期 号：6
起止页码：33-35
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CAS、RDFYBKZL(收录号：259954)、核心刊
关 键 词：中学 化学教学 原电池 电极 探究式教学 教学设计 教学目标
分 类 号：G633.8[教育学类]
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