登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

关于在我国基础教育阶段实行学券制的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邱小健[1] 田莉莉[2]

机构地区:[1]广州大学教育科学研究所,广东广州510405 [2]赣州市蟠龙中学,江西赣州341000

出  处:《教育探索》

年  份:2004

期  号:6

起止页码:41-42

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:教育券是由美国经济学家米尔顿·弗里德曼于20世纪50年代首先提出来的,20世纪90年代后期传入我国。学券制是一种提高教育效率的有效途径,在实践中应遵循适度平衡教育与市场之间关系的原则、区域差异的原则和在动态中完善的原则。

关 键 词:教育券 教育效率 教育券制度

分 类 号:G40-054]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心